民大学子“红色筑梦镇远报京”记(上)

01.08.2018  10:40

 

前 言

贵州民族大学“青年红色筑梦之旅”--报京乡小学生艺术启蒙教育项目是贯彻落实习近平总书记给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生回信精神和教育部相关文件精神的具体措施。是根据习近平总书记“扶贫先扶志、扶贫必扶智和精准扶贫”的要求,贵州民族大学党委组织部、大学生创新创业指导中心与镇远县报京乡政府联合开展的教育精准扶贫专项活动。

校党委组织部、大学生创新创业指导中心和相关学院,遴选优秀的音乐、书法、美术、体育、传媒等专业学生组成项目团队,在报京乡遴选90名小学生,免费进行音乐、书法、美术培训,并深入农村,了解当地基本教育情况,进行社会调查。活动的目的是引导我校学生了解省情、感知社情、体察民情,通过活动“受教育、长才干、作贡献”;同时,通过培训,在当地小学生心中播撒艺术种子,培养艺术兴趣,提高艺术水平,带动农村学生的艺术学习。贵州民族大学党委对此项活动高度重视,拨付专项经费,用于解决参训师生的食宿,教学器材、学习用品的购置。

7月12日,为更好的开展贵州民族大学“青年红色筑梦之旅”活动,落实活动的具体事项,大学生创新创业指导中心主任龙尧带队赴镇远县报京乡进行实地调研与对接工作。下午在报京乡政府会议室召开“青年红色筑梦之旅”工作协调会议。协调会主要讨论了贵州民族大学、镇远县报京乡“青年红色筑梦之旅”活动实施方案,确定了具体工作联络人,明确了前期工作任务。

7月23日17:00,贵州民族大学“青年红色筑梦之旅”项目—报京乡小学生艺术启蒙教育开班仪在镇远县报京乡中心小学举行。贵州民族大学大学生创新创业指导中心主任龙尧、镇远县报京乡人大主席杨开国、报京乡中心小学校长邰光明、贵州民族大学项目指导老师、学生团队以及报京乡90名小学生参加开班仪式。

本次活动自7月23日至8月1日,为期10天。参加培训的90名学生分为3个班级,根据教学计划,开展书法、美术、音乐启蒙教育。“青年红色筑梦之旅”项目—报京乡小学生艺术启蒙教育得到了当地政府的大力支持,受到了老百姓的热烈欢迎。

 

初到报京

(2018年7月23日)

早上七点,我们便早早的起床,洗漱,收拾行李,准备踏上为期十天的报京之行。在我的想象中,那是一个充满希望的地方,有淳朴、天真的小孩子等着他们的老师......

经过7个小时的颠簸,参加“青年红色筑梦之旅“的师生一行19人终于在下午15点50分抵达了报京中心小学。当地小学生满脸笑容,列队欢迎我们的到来,让大家受宠若惊。车子在操场停下,大家顾不上路途的辛劳和饥饿,迅速将教学物资和学生学习用品搬运到升旗台,布置开班仪式的会场。

17:00,开班仪式举行。孩子们统一穿上活动主题文化衫,整齐的列队在操场上,贵州民族大学的老师和报京乡领导、报京中心小学校长一起给学生们发放了学习用品,孩子们高兴万分。开班仪式结束后,参加本次活动的全体师生在升旗台上合影留念。这一刻,我们意识到,自己已经是一名老师,肩膀上多了一份责任。

第一天的工作是忙碌的,但感觉充满意义。这种感觉是无所谓生活条件的艰苦,当你直面孩子们,看到他们天真的笑脸和充满希望的眼神,心中自然产生一种冲动和激情,告诉自己,一定要做好培训工作,这样才能对得起他们。

 

初为人师

(2018年7月24日)

报京中心小学的邰光明校长见到我们时说:“当你们踏进这个学校开始,你们在这群娃娃面前就是老师了。”昨日的我们,行走在贵州民族大学的校园,我们都还是学生。今天我们作为参加青年红色筑梦之旅——小学生艺术启蒙项目的志愿者,来到报京中心小学,成为一名老师。尽管之前我反复思索怎样为人师表,怎样的启迪小同学们,但这种学生、老师身份的忽然转换仍使我心跳加速,倍感责任重大......

今天,来到报京中心小学参加青年红色筑梦之旅——小学生艺术启蒙项目的志愿者老师们,迎来了自己的第一堂课,感受颇深。

书法老师 陈芳 当我走进教室那一刻,小朋友们一声热情的“老师好”,他们的真诚让我很感动。这一声“老师好”,让我意识到作为一名老师的责任和教学的意义。每一笔,每一划,她们用稚嫩的小手握着毛笔认真的写着,下课时间到了,小朋友们依然兴致勃勃。欣慰其实就是一瞬间的事,而每一个瞬间我都有很大的感触。

书法老师胡浪淘: 很庆幸能够参加到本次活动,少年强则国强,树人是国家的头等大事,我能感觉到肩上担子之重。这10天不仅仅是对小学生知识传授,更是对我自己的一种磨炼。经过一天的教学,三个班的同学们表现得都很出人意料,一个三十个人的课堂,2个小时上下来竟然很顺利,同学们都很努力。我感觉到农村的小朋友们是多么的渴望汲取知识的营养,是多么希望有属于自己的一堂艺术课。

音乐老师刘慧芳: 我感觉这个活动寓意深远,能跟这么多小朋友一起,去跟他们分享我们所学到的专业知识,提高农村小朋友对艺术的认识,同样也提升我们自己各方面的素质。

今天一踏上讲台,看着台下一双双期待求知的眼神,仿佛又出现了自己当年读小学的那一幕幕,今天我们上课的形式多样,改变了以前他们老师的一些传统的教育模式。孩子们非常喜欢我们的音乐课,课上积极配合,主动参与我们的一个个教学项目,我们也感受到轻松和快乐。

美术老师简红玲、 朱洪扬: 真诚的笑脸验证了这些学生的纯真,活泼开朗的同学们求知欲望很浓厚,激发了我的教学热情。所有的孩子对于艺术知识都很饥渴,我们将尽可能的多教会他们多种绘画形式,并用趣味性的方法加以辅导。让他们在纸上画上美丽的色彩,编织五彩斑斓的艺术梦想。

趣味体育老师包飞、王凯丽: 看见同学们眼里带着希望的光芒,心里感触特别深刻。学校的体育设施和体育器材都比较齐全,同学们主动参加体育运动,对运动的热爱程度特别高。印象最深刻的是这里的同学特别活泼好动,待人特别真挚热情!

从大学走进农村,从大学生变成一名小学生老师,我们充满激情但缺乏经验。我们会把专业知识和满腔激情带进课堂,同时向当地老教师虚心求教,以便更好的完成我们艺术启蒙的任务,在这群可爱的孩子心中种下一颗艺术的种子。

 

初见成效

(2018年7月25日)

 

今天是来到报京小学的第三天,也是艺术启蒙教育开班上课的第二天,与昨天相比,孩子们不再是懵懵懂懂的一无所知,他们表现出的天赋与努力,毫不逊色于城市的孩子。

孩子们一天七节课的学习任务已经占据了他们一天的主要时间,但是在紧张的饭后课间,仍不乏主动学习的同学。

这些在暑假放弃假期,回归校园,认真学习书法、绘画和音乐的同学们对待课堂的认真劲儿,让我们这些大学生也感到汗颜。

他们身在音乐的课堂,聆听老师钢琴的伴奏,便合一曲天籁之声。

他们提起毛笔,模仿老师的笔迹,就书写一份认真。

他们配好颜料,用水和画笔,便在白纸涂抹出绚丽的梦想。

为缓解孩子们的学习压力,晚上安排了自由活动和放电影,丰富孩子的课余生活。

学生爱学,老师乐教。我们和孩子们的距离越来越近。我们希望走进他们的心灵,种下一颗艺术的种子。看着同学们的努力和进步,我们相信,这次筑梦之旅会走得更加踏实、坚定。

 

 

热情高涨

(2018年7月26日)

来到报京中心小学已经有4天了,我们似乎还没有适应早睡早起的作息规律,然而对于精力充沛的报京中心小学的学生来说,6点半起床来到教室已经是家常便饭,他们从不迟到。

今天早上书法班的老师对同学们进行了一次书法小测验,让人意想不到的是,同学们的进步是如此的快,我真不敢相信这是他们学习书法三天的成果,看来老师们的教学非常有成效。

音乐和美术培训也成效显著。这一幅幅色彩饱满的蜡笔画有模有样的,有的我自己看了都自愧不如。

不是自吹自擂,光说我们民大老师教的好不行,我觉得同学们的艺术悟性和创作能力真的很强,就拿上面一副女生蜡笔画来讲,美术老师说,那是一个男同学自己创作的,没有参照图片。

音乐课堂上同学们仗着一股童真劲,一点也不害羞,放声歌唱,你只有亲临现场才能感受到那种开放心扉的氛围。

经过一天的学习,我们问同学:你们觉得累吗?他们说不累,这还不是让我感到惊讶的回答,后面他们接着说:等下还有趣味体育课呢!我是真的被他们这种充沛的精力给震惊了,另外我想,这趣味体育着实是趣味体育,竟然让上了一天的课的同学还如此着迷。

十天艺术培训,我们的初衷是在同学们的心中播下一颗艺术的种子,但此时,我相信,他们心中早已种下一颗即将发芽的艺术种子。难以想像,在以后的这几天,他们还会展现哪些让人难以预料的成绩?让我们一起期待吧!

 

师生情深

(2018年7月27日)

第五天,音乐、书法、美术、趣味体育的教学工作进行得非常的顺利。与前几天不同的是,老师和同学们互相熟悉,打成了一片了。我们可以准确的叫出三个班级的大部分的同学的名字,同学们面对我们时也不再是开始的羞涩和不敢言语,甚至在课下,他们给我们起了一些有趣的名字,对我们的印象进行了生动的描述。

胖老师”徐洪韬 这是最让我觉得哭笑不得的昵称,他们亲称带队老师徐洪韬老师为“胖老师”,在这时候,徐老师总是扶一下眼镜,温柔的对小朋友一笑,“什么事?”孩子们不回答而是簇拥在一起笑着跑开。“胖老师”也是会心一笑,摇摇头转过身去。

胡巴老师”胡浪淘 胡巴老师”是艺术班的同学们为他们的书法老师胡浪淘取的昵称。他们说,胡巴老师给我们上书法课的时候非常幽默,经常给我们讲笑话,自己还笑得特别开心,所以我们给他取了一个昵称,叫他“胡巴老师”。

女神”老师陈芳 因为漂亮和温柔的性格,同时又满身文墨书香气息的陈芳成为了三个班级孩子当中的“女神老师”。他们说:“陈芳老师和胡巴老师上我们书法课,胡巴老师上课的时候很幽默,有时又很严肃,但是陈芳老师一直都很温柔,字又写的好,我们都是她的粉丝。

当然,我们的老师并不是每一个都被同学们冠上一个可爱的昵称,但是,孩子们对他们的喜欢,也是真真实实的,比如说上趣味体育的包飞老师和王香香老师,因为经常带着他们练武跳操,也收获了一批忠实的迷弟迷妹。

大概是这里的男孩子们都不太喜欢音乐课,教音乐的刘慧芳和刘云娣收获的全是女粉丝,齐齐整整。我问男同学们为什么不喜欢音乐课,他们异口同声的说:“唱不上去啊,我们唱歌很难听!”由此可见,孩子们是惧怕学习音乐的压力,而不是对于音乐老师的讨厌。

当我问到孩子们最喜欢什么课时,我得到的答案是美术课。“我们都很喜欢画画,在课上老师教我们画好多简笔画还有水彩画,老师画的很像,我们也很佩服和喜欢他们。

孩子们很顽皮,同时又非常的淳朴。他们喜欢每一个教他们的老师,认真的学习老师教写的每一字,教画的每一幅画,教唱的每一首歌。他们遇到喜欢的老师,都会用他们独特的表达方式向你表达他们的喜欢。

第五天,我开始爱上了这里,爱上了这群可爱的孩子们!

 

备战展演

(2018年7月28日)

我们和同学们达成了一种奇怪的默契。我们都向着变得更好而努力。作为老师的我们想让同学们学到更多的知识,而孩子们似乎也渴望的吸收着每一节课堂提供的养分。像一块块干涸的海绵吸取空气中每一滴水分。

作品展演安排在培训的最后一天,时间所剩无几,但我们坚持不占用同学们的课堂时间,所以只能将课间时间加以利用,创作美术、书法作品,排练节目。

书法班计划在当天展出同学们的书法作品,主要内容是在老师指导下自己创作的隶书大字和小字作品。

美术班的计划是依托课堂学习成果,老师遴选出一批学生的优秀作品,指导出一批学生分别开展简笔画、水彩画作品,打造丰富多彩的美术展览作品。

音乐班的节目,大合唱自然必不可少,也有老师和同学的经典对唱节目,让人期待不已。

还有一些同学,不喜美术、不好书法,但偏偏对舞蹈、武术情有独钟。这些同学们自然而然的选择了趣味体育老师的武术表演和健美操节目。

不言辛苦,学习努力,是我在孩子们身上看到的闪光点。无论是在太阳下练武的小男子汉,还是下课放弃休息认真作画、写字的同学们,他们对待作品展演的态度让我肃然起敬,心生感动。我相信,孩子们努力的结果最终会在作品上、舞台上得到展现。为他们点赞!