我校获批 “注册营养师课程教学基地”
近日，中国营养学会公布了2019年度注册营养师课程教学基地审批结果，我校成功入选。
中国营养学会依据《中国科协所属学会有序承接政府转移职能扩大试点工作实施方案》、《中国科学技术协会章程》、《中国营养学会章程》等有关文件，为加强注册营养师人才队伍建设，加快规范化培养的进程，在2019年5月组织开展了第二次注册营养师课程教学基地申报工作。经单位申报、逐级审核、注册营养师工作委员会专家终审，确定批准中南大学、中国医科大学、贵州医科大学等11所院校为注册营养师课程教学基地，有效期5年（即2019年6月—2024年6月）。
我校自设立食品卫生与营养学专业以来，一直推进食品卫生与营养学专业及学科建设，本次申报学校高度重视，专门成立了以校长梁贵友为负责人，副校长罗俊为教学负责人的申报小组。本次注册营养师课程教学基地的获得将对专业及学科建设产生积极的影响。下步，我校将按照申报内容，加强基地自身建设，完善课程培训计划，补齐短板。在培养注册营养师工作中注重发挥基地的课程培训、教学育人和社会服务功能，加强技能培训，不断提高教学及培训质量，促进我校食品卫生与营养学专业的本科教学，推进相关专业学生的专业发展，为我校“双一流”大学建设增砖添瓦。
注册营养师
注册营养师水平评价分为注册营养师和注册营养技师两个级别。
注册营养师是指具有营养学和膳食营养学专业知识和技能的从业人员，通过中国营养学会组织的注册营养师水平评价考试并完成备案注册。注册营养师能运用营养科学知识，独立从事健康或疾病状态下的个人或团体膳食管理、营养支持和治疗、营养咨询和指导工作。
注册营养技师是指具有营养学和膳食营养学专业知识和技能的从业人员，通过中国营养学会组织的考试并完成备案注册。注册营养技师能辅助注册营养师从事健康或疾病状态下的个人或团体膳食管理和营养指导工作。
注册营养师是营养行业的“新产物”，是适应社会健康的需求而产生的运用营养学的知识进行营养指导的科学工作者，其专业包含了营养、食品安全、厨艺、保健、西医、中医、心理等。
自从2014年开始，中国营养学会就开始探索中国的注册营养师水平评价工作，并于2016年12月正式开始实施，为落实《“健康2030”规划纲要》和《国民营养计划（2017-2030）》发挥了积极作用。同时，为加快注册营养师人才队伍建设，加快规范化培训的进程，2017年12月经过注册营养师工作委员会的审核，浙江大学等30所高等院校确定成为2017年度首批注册营养师课程教学基地。
注册营养师课程教学基地是指具备注册营养师课程教学和培训能力的单位。其职责是加强营养专业队伍建设，提高营养师职业知识和技能，规范营养师的从业行为，从而培养合格的注册营养师后备人才。
