仁怀市高大坪乡工会“四举措”关爱农村留守儿童

为切实帮助农村留守儿童健康茁壮成长，高大坪乡坚持学校教育与家庭教育相结合，社会关爱与亲情补缺相融合的工作思路，积极采取“四举措”关怀农村留守儿童工作。

一是建立留守儿童档案，掌握情况。通过联系村领导、村干、包村干部认真入户调查，摸清留守儿童基本情况，掌握生活状况和家庭情况，如实详细建立其档案。并与学校积极开展争做“爱心妈妈”、“代理家长”等活动，建立“留守儿童之家”、“亲情聊天室”。同时，将定期走访与监护人交流，及时了解留守儿童情况，帮助做好思想工作，引导健康成长。

二是建立留守儿童联系卡，健全联系机制。学校采取打电话、发短信、入户走访、写联系卡给监护人等多种形式，将孩子的学习情况和思想动态及时向家长反映，实行学校与家庭、班主任与留守儿童及家长之间互动联系，共同关心留守儿童成长。建立关爱留守儿童成长日记，通过有效建立起与学生家长、老师之间的沟通渠道，形成以学生为中心的关爱联系机制。

三是用心关爱留守儿童心理健康，感受亲情。乡干部和学校教师将定期对留守儿童进行心理健康辅导和疏导，并设立心理信箱，及时对留守儿童存在的心理压力进行正确疏导，把留守儿童当成自己的孩子，创新思路，积极探索，注重从平时生活细节、亲情体验、心理教育等各个方面加强教育引导，让留守儿童找回亲情、找回快乐，健康成长。