凯里市狠抓农村教育工作 促进教育均衡发展

    为进一步缩小城乡教育差距，确保教育资源均衡发展，凯里市按照“高中出城、初中进城、小学进镇、点上办园”的工作思路，多措并举狠抓农村教育建设工作，促进教育均衡发展。

    采取多种渠道补充师资力量。2014年凯里市公开招考义务教育阶段教师114人；公开遴选义务教育阶段教师56人；公开招聘特岗教师32人；购买社会化服务80人等。

    加大教师支教、交流力度，尽量实现教育均衡。市教育局按照10%的比例，2014年预计交流教师168名（小学95人，初中73人）；按照20%的比例，预计交流校长15人（小学10人，初中5人）。通过开展教师交流活动，促进教学经验的优势互补，有效推进教育资源均衡发展。

    积极执行基层专业技术人员优惠政策。给予在乡镇工作的各类专业技术人员每月按基本工资的20%发放基层补贴；对在乡镇取得高级职称、在村小及以下教师取得中级职称的教师，实行100%即评即聘政策。

    合理布局教育资源，力争用3年时间基本完成农村初中集中到县城、寄宿制小学集中到乡镇的教育布局调整，加快农村寄宿制学校标准化建设。目前凯里市农村中小学已有39所学校实现了“班班通”，配备了图书、实验仪器等，达到了省定标准，其余的学校将逐步配齐农村学校的教育设备。（陈丹）