贵州省直机关“两学一做”学习教育第三次督导综述

08.09.2016 21:06

本文来源: 法制办

靠前指导　从严要求

——贵州省直机关“两学一做”学习教育第三次督导综述

“两学一做”学习教育开展得好不好、质量高不高、成效如何,与认真严格的督导密切相关。日前,省直机关工委组织督导组对省直112个单位党组(党委)、213个党支部进行了督导。

18个督导组,从省直有关单位抽调36名机关党委副书记或党办主任(副主任)、党支部书记组成。督导组围绕14项重点内容,采取不打招呼、不约时间、不发督导内容、不召开座谈会、不听取汇报方式,通过实地走访、随机抽查、查阅资料、访谈询问,了解学习教育情况,点对点通报整改意见建议。

“对那些与中央和省委要求不符的、工作不力的,该提醒的及时提醒,该指出的严肃指出,该纠正的坚决纠正。要把每个问题、每项部署,都盯住盯紧盯实。”省直机关工委负责人介绍,从督导整体情况看,各级党组织认真履行主体责任,周密部署、精心组织,真学实做、真抓实干,“两学一做”学习教育扎实有序推进。

注重从严推进,强化责任落实

省直机关各单位把“两学一做”学习教育紧扣中心任务,科学划分层次,合理细化任务,强化责任落实,确保党组(党委)主体责任履行有力,机关党委直接责任持续落实,党支部具体责任执行到位,形成了上下联动、齐抓共推的良好局面。

省政府办公厅党组提出“一盘棋”统筹谋划、“一本账”全面推进、“一张单”考核运用的要求,成立6个专项督导组,对全厅40个党支部分类开展“六个一”,即审议一个方案、督导一次学习、参与一次活动、指导一次评议、辅导一本记录、培育一个亮点专项精准督导。　　　　　(下转第3版)(上接第1版)　　贵州老年大学机关党委按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年督导对标晒责、年度述职评议问责”,对所辖党支部学习教育全覆盖、全过程现场指导。

省社科联党支部书记从履行组织领导、示范带头、探索创新等方面,签订学习教育责任清单,实行晒、述、比、评“四个一”管理,并将结果纳入年终评先选优的重要内容。

注重载体创新,确保学习实效

省直机关各单位立足中心工作和行业特点,创新载体,确保学习教育落到实处。

省国土资源厅制作“党组成员学习教育任务清单”,提醒领导班子成员参加所在支部的组织生活,带头参与讨论,带头送党章、讲党课。

省消防总队研发“红门E学APP”,为官兵定制个人学习终端,利用“多彩政工”微信平台推送多期“微党课”,把学习教育内容送到基层末端。

省水利厅“实行评分制”,　每月把各支部开展学习教育情况进行考核,并将考核结果纳入单位年终目标考核。

注重问题导向,狠抓整改落实

省直机关各单位认真对照党章党规和中央、省委要求,带着问题学、针对问题改,在解决问题中深化学习,检验实效。

省委办公厅在“两学一做”学习教育中开展“解痛点疏堵点做亮点”专项行动,列出问题清单和责任清单,明确时间表路线图,扎扎实实抓整改落实。

省工商局以“两学一做”学习教育为契机,进一步规范　“三会一课”、组织生活会等制度,着力解决党内生活庸俗化随意化平淡化、组织制度形同虚设、不开展党组织活动等问题。

省林业厅围绕“看三度、查三情”(看对党的忠诚度、干净度、尽责度,查能否正确处理公和私、义与利、得与失关系等)开展学习讨论,进一步把问题找准改实。

注重学做结合,助推脱贫攻坚