松桃建立"1234"管理机制探索学前教育集团化办园改革

    新华网贵州频道３月３１日电　最近，松桃苗族自治县在实现农村学前教育全覆盖的基础上，建立“1234”管理机制，探索学前教育集团化办园改革。

    为保障学前教育机构高效运转，该县出台了《松桃苗族自治县幼儿园集团化办园实施方案》，以县实验幼儿园为总园，组建覆盖东部片区15个乡镇公办幼儿园及山村幼儿园为第一幼儿教育集团；以孟溪镇幼儿园为总园，组建覆盖西部片区13个乡镇公办幼儿园及山村幼儿园为第二幼儿教育集团。

    集团化办园改革主要采取对口帮扶发展模式，在各幼儿园的原有法人地位不变、教师聘任自主、财务核算独立的基础上，建立县域内学前教育“一统筹、二交流、三共享、四统一”（县教育局“统筹协调”，园长教师“二交流”，办园理念、保教资源、科研成果“三共享”，保育教育、管理制度、教育科研、质量考核“四统一”）的“1234”管理机制，通过定期到帮扶幼儿园巡回示范、送教下乡，乡镇中心幼儿园派人到总园跟班等方式，逐步实现集团内“办园条件同改善，规章制度同完善，园务管理同规范，保教质量同提升”。（刘振斌）