贵州易地扶贫搬迁安置点：就近就学 全覆盖零门槛无障碍

就近就学　全覆盖零门槛无障碍

——贵州易地扶贫搬迁安置点公共教育保障观察(上)

　　5月8日,贵州省挂牌督战易地扶贫搬迁安置点配套学校建设传来最新消息:全省96个挂牌督战易地扶贫搬迁集中安置点配套学校建设项目,已完工30个,主体完工64个,主体施工2个,配套建设各项任务正加紧有序推进。

　　今年2月,贵州将易地扶贫搬迁集中安置点配套学校建设作为脱贫攻坚挂牌督战的重要内容,提出“2020年6月30日前,挂牌督战的易地扶贫搬迁集中安置点配套学校全面建设完成,8月底投入使用”,全面吹响了安置点配套学校建设的“冲锋号”。

　　安置点配套学校建设是一场慢不得的“战役”!省委主要领导提出推进易地扶贫搬迁后续扶持“五个体系”建设,完成公共服务保障体系中的公共教育保障涉及千家万户,为此贵州省教育厅建立起厅领导和处级干部定点联系制度,督导和推进各地安置点教育保障工作。同时,专门成立省教育厅脱贫攻坚专班办公室,将安置点配套学校建设等教育保障工作列为重点调度推进事项。

　　台账月报、定期通报、实地督导、分片联系……一系列举措的实施,有效督促了各地加快易地扶贫搬迁安置点配套学校建设。

　　“十三五”期间,贵州共实施易地扶贫搬迁188万人,其中易地扶贫搬迁户适龄学生就达35.79万人,如何让这些孩子有学上、上好学?

　　“完善公共教育服务,保障易地扶贫搬迁户适龄子女全覆盖、零门槛、无障碍就学!”这不仅是对百姓关切的积极回应,更是贵州省委、省政府作出的庄严承诺。

　　罗甸县一中学生罗兴理,以前上学来回要花2个多小时。2017年,罗兴理一家搬进了县城湖城家园安置点,“现在家离学校近,我只需要10分钟就可以走到学校,这样就有更多的时间用来学习了。”

　　思南县杨家坳乡小丰溪村的吴传亮,2018年搬至万山区汪家花园安置点后,不仅在“扶贫车间”找到了工作,3个孩子也在新家附近的学校上学,“挪了‘穷窝’,孩子读书问题也解决了,更加坚定了我的致富信心。”

　　新家有了,新学校也有了,贫困群众搬出大山,按下了幸福生活的“快进键”。

　　自实施易地扶贫搬迁工程以来,贵州始终将教育保障作为教育第一民生工程来抓,通过精准掌握搬迁群众子女就学需求和安置地教育资源供给情况,提前对接搬迁群众子女就学工作,做到不让一个搬迁群众子女因搬迁而辍学。

　　对现有教学资源能够满足需要的,按照就近入学原则做好转学衔接工作,让搬迁群众子女及时入学；对现有教育资源存在一定缺口的,按照“缺多少补多少”的原则,通过校舍设施的就地改扩建满足就学需求；对搬迁安置规模大、现有教育资源严重不足的,及时调整教育规划布局,与安置点同步配套建设幼儿园、小学、初中教育项目,确保教育学位能够满足搬迁群众子女就学需求。

　　“这个学校很大,也很美丽,中午还有营养餐吃。”六枝特区新窑镇中心小学搬迁学生王兴林来到新学校后很开心。针对易地扶贫搬迁小区孩子入学难的问题,六枝特区教育局协调了思源实验学校、新窑镇中心小学等多所学校,对适龄入学儿童进行就近安置入学。

　　全省各地充分统筹利用安置点周边中小学幼儿园资源,采取挖潜原有资源、调剂学位、有序分流等有效措施,全部保障易地扶贫搬迁户适龄子女就学到位,不断提升了搬迁群众获得感幸福感和安全感。

　　贵州始终将安置点配套学校建设作为易地扶贫搬迁“五个体系”建设的重要内容,扎实采取有力措施,统筹推进安置点教育保障工作,努力让搬迁户适龄子女有学上、上好学。

　　2019年,贵州省教育厅相继下发了《关于进一步加强和完善易地扶贫搬迁安置点教育保障工作的通知》等文件,从安置点配建学校、师资队伍建设、教育教学管理等方面均做了详细的规定,让安置点配套学校建设更加科学、规范和精准。

　　按照优先解决急需必需问题的原则,贵州编制易地扶贫搬迁安置点配套学校建设项目规划,将易地扶贫搬迁安置点配套学校与搬迁安置点同步规划、同步建设、同步搬迁,让孩子们在同一片蓝天下享受优质教育。（记者 王雨）