沿河：“两早一抓”打实“两学一做”基础

    新华网贵阳４月８日电（通讯员杨洪 谭显松）在开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员“两学一做”学习教育中，沿河土家族自治县采取“两早两抓”措施，积极早学习、早谋划、抓整改，打实“两学一做”学习教育基础。

    “早”学习。为了让党员提前学深悟透“两学一做”的内容，该县自今年2月中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》以来，以党支部为单位，积极采取自学和专题学习相结合，要求每个党支部每周组织党员至少学习一次《党章》党纪、习总书记系列讲话、惠民政策、法律法规等，每次集中学习不少于一个小时；要求党员在自学时，要逐条逐句通读《党章》，全面理解党的纲领。同时，结合“手抄党章100天”活动，熟背入党誓词，牢记党的宗旨、党员的义务和权利，尊崇《党章》、遵守《党章》、维护《党章》，坚定理想信念。

    目前，该县878个基层党组织党员原原本本学习中央“两学一做”学习教育方案1000余次，15028名党员参与学习、手抄《党章》。

    “早”谋划。该县及时召开县委常委会学习传达中央、省委、市委关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育精神，研究具体贯彻措施，明确由组织部门牵头组建调研组，深入机关、乡（镇、街道）、村（社区、居委会）、企业、学校等，就全县开展“两学一做”学习教育进行调研，广泛听取党员干部的意见建议，共收到各种意见建议85条，为切实制定具体“方案”提供了有效依据。3月4日，结合召开全县党建工作业务培训会议，围绕“两学一做”学习教育对各乡（镇、街道）、各部门分管党建工作领导、党建专抓人员进行了业务培训。同时，采取工作简报、党报党刊、广播电视、网络媒体、户外标语、专栏专刊“六位一体”模式，广泛对“两学一做”学习教育宣传，营造浓厚的工作氛围。

    目前，该县印发工作简报20期，悬挂户外标语22幅，累计通过微信平台、远程教育站点等网络媒体播发相关学习视频、信息3000余条。

    “抓”整改。该县围绕中央指出的在“两学一做”学习教育中要重点解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、党员精神不振、道德行为不端等问题，结合“三严三实”专题教育问题整改清单，坚持边学边查边改；在整治个别党员干部存在“为官不易、为官不为”现象方面，实行建立“德绩备案制度”；在整顿软弱涣散基层党组织方面，开展了软软涣散基层党组织排查和摸底工作，明确了30个整顿对象，实行“一把钥匙开一把锁”制定整顿措施；在加强党员干部作风建设方面，深化“四风”专项整治，建立了党员干部作风建设常态化监督管理办法，加强督促检查；在纯洁党员队伍方面，强化对党员干部的理想信念教育，结合“十颗心”驻村工作法，推行党员“十承诺”，积极组织机关党员到社区报到志愿服务、志愿者队到农村服务群众工作，切实发挥先锋模范作用。

    目前，该县“德绩备案制度”正向备案156人、反向备案32人，已制定30个软弱涣散基层党组织的整改措施，开展党员志愿服务300余次。