镇宁自治县扎实推进2016年 “五项督导评估考核”工作

　　5月，镇宁自治县按照“提升认识深度、加大工作力度、加快工程进度、增强措施准度”的工作要求，围绕考核要求，对标对表，精准发力、逐项落实，扎实推进“五项督导评估考核”工作，不断增强教育督导工作效能，实现了对全县各校全覆盖、无缝隙的有效监管，教育督导的长效工作机制正逐步形成。
　　
　　一是提升认识“深度”。镇宁自治县通过召开了2016年迎接省、市“五项督导评估考核”工作推进会，组织参加市督学培训会，开展县级督学培训等工作，使全县上下充分认识到教育督导是实现教育优先发展的重要保证，是提高教育管理的重要举措，是办人民满意教育的重要途径，确保全县教育事业持续、均衡、协调、健康发展。
　　
　　二是增强措施准度。镇宁自治县人民政府聘请专兼职督学55人，加强了督学队伍的建设，明确了督学的责任区，重视教育督导结果的运用。从4月起，镇宁自治县人民政府教育督导室进一步加强对政府履行教育职责的督导，围绕素质教育和教学质量开展专项督导，进一步明确每个问题的责任主体，要求责任部门、责任人整改落实。学校有能力解决的问题，由校长负责限期整改到位，责任督学负责追踪。
　　
　　三是加大工作“力度”。自4月起，全县各学校按县人民政府的要求，分别与帮促部门作了对接交流，各帮促部门尽力为学校解决实际问题和困难，对解决不了的问题，逐条梳理及时上报。
　　
　　通过近期督导，校园环境洁净靓丽、办学行为不断规范、学校管理日渐完善、教研氛围越来越浓、师生安全得到了保障，督导的作用不断地得到了彰显。

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