仁怀“四个强化”推动领导班子建设

    仁怀以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，从“四个强化”着力，进一步加强市、镇领导班子建设。

    以教育实践活动为“风向标”，强化领导作用发挥。建立县级领导机关、领导班子和乡镇领导干部“一蹲十联系制度”，即蹲一个联系点，在联系点上分别联系一个项目、一户种养殖大户、一户农村特困户、一户计生“两户”、一名农村困难妇女、一名留守儿童、一名空巢老人、一名“五老”代表、一名困难党员、一名返乡农民工。即联系一家企业、把握“强化领导责任、加强沟通配合、注重分类指导”3个方法，发挥县、镇领导班子和领导干部带头制定活动方案、开展思想动员、组织上党课、参加学习教育、深入基层调研、解决实际问题等“六个带头”的示范带动作用，高标准、严要求落实教育实践活动的各项任务。

    以教育实践活动为“试金石”，强化考察识别干部。市委督导组同时充当考察组，结合面上谈话、听取意见、审阅材料、民主测评、民主评议等环节工作，通过下乡调研、座谈交流、调查问卷、信访接访等形式查找“四风”问题。市委组织部以多形式、多渠道、多层次深入考察班子、识别干部，从“五看”（从学习教育上看党性，从征求群众意见上看口碑，从查摆剖析问题上看觉悟，从批评和自我批评上看胸襟，从整改落实上看担当）进行分析研判，全面掌握干部表现情况。

    以教育实践活动为“练兵场”，强化培养锻炼干部。在建立领导干部联系点中培养锻炼干部，深入开展蹲点调研、听取意见、审阅方案材料、谈心谈话、督促检查等环节的工作，有意识地锻炼能力，锤炼党性，改进作风。选派400名干部小康驻村、选聘150名村（社区）主任助理在基层锻炼，结合新提拔乡镇党员领导干部挂任村党组织第一书记工作，把优秀干部输送到服务群众的最前沿砥砺品质、提高本领。

    以教育实践活动为“度量尺”，强化管理监督干部。开展“互看互学互比”活动，注重在学习教育、听取意见、解决“四风”突出问题、正风肃纪中从严管理监督干部。对照党章、廉政准则和改进作风要求，对照群众期盼和先进典型，查深查细查准自身存在的问题。同时，抓好超职数配备干部清理，规范明确领导干部职位，解决对干部管理失之于宽、失之于松、失之于软的问题。（陈飞 史猛）