务川：让仡乡孩子上好学

    近年来，在加快工业化、城镇化发展的同时，务川自治县坚定不移地实施“科教兴县和人才强县”战略，办学条件不断优化，教育民生得到了较大改善，基本解决了“上学”的问题。然而，如何让仡乡的孩子“上好学”？务川自治县给出了具体的现实目标，那就是2017年基本实现“新两基”，2020年赶上全国教育发展平均水平。

    加大学前教育投入学前三年毛入学率要达90%

    在“十三五”期间，新建县城区公办幼儿园、各乡（镇）独立设置幼儿园，人口居住相对集中的行政村实行小学附设幼儿园模式，到2017年，形成一乡（镇）一所中心幼儿园和1—2所村级幼儿园的办学规模。到2020年，全县学前三年毛入园率达到90%以上，公办幼儿园占全县幼儿园的50%以上。

    与此同时，该县大力扶持民办幼儿园，鼓励社会力量兴办有规模的幼儿园。逐步建成城镇农村共同推进的学前教育公共服务体系，基本满足学前教育发展需要，确保入园率达标。

    优化中小学布局消除“大额班”

    在义务教育阶段，到2020年，务川自治县将调整优化中小学布局，其中完全小学调整到60所以内，初级中学调整到12所左右。小学适龄儿童入学率达99%以上，初中适龄少年入学率达96%以上，义务教育巩固率达100%。

    根据生源、经济、地理、办学积极性等因素，实施教育“9+3”计划路线图。按照“高中规模化、初中中心化、小学片区化”的原则，满足群众基本需求，逐步完成农村中小学布局结构调整任务，以小学就近入学，初中相对集中为原则，规划城区小学12所,乡镇小学30所,九年制学校10所，规划城区初中6所，乡镇初中6所，控制大校额学校的规模，城区学校小学不大于1500人，初中不大于2000人。

    扩大职业教育招生规模建设专业的实验实训基地

    “十三五”期间，务川将统筹职业教育与普通教育发展，改善职业教育办学条件，努力扩大职业学校招生规模，逐步实现普通高中和中职学校招生比例大体相当的目标。到2017年，务川中等职业学校进入省级重点中职学校行列，2020年进入国家重点中职学校行列，力争中等职业教育学生就业率达98%以上。

    立足本土和市场需求，优化调整专业设置，以就业为导向，推广“产业园区+标准厂房+职业教育和互联网+职业教育”模式，大力发展网校等多元化职业教育培训，深化“校企、校政、校校”合作，办成学校招得进、留得住、送得走，学生学得好、用得上、走得畅，家长放心、行业满意的职业教育学校。培养培训双肩挑，积极开展进城务工人员和农村劳动力转移培训，围绕本县产业调整需求，培养高素质劳动者和技能型人才。

    发展民族特色教育立足乡土挖掘民族文化教育资源

    务川自治县将以“红色遵义·和合仡佬·多彩校园”为实施载体，以“学生有特长、教师有发展、学校有特色”为目标，把每一所学校打造成理念鲜明、课程灵活，教学多样化，课外活动丰富，校园文化独特的学校。

    该县将着力构建民族特色项目建设平台，探索民族特色文化教育的途径和方法，立足乡土，挖掘校园文化建设中名族文化教育资源，开展民族民间文化进校园示范校评比活动，打造一批各具特色的特色示范学校，推动民族文化的继承与发展。推广“篾鸡蛋”传统文化体育项目，办好具有务川特色的务川校园交响乐团并扩大其规模，让仡佬民间工艺走进特殊教育学校和职业学校课堂，利用好国家民族政策，争取学前一年教育和高中教育纳入免费教育范畴，优先配置网络和远程教育设施设备。同时，该县将组织开发丝棉完小的耕读课程、镇南完小的守行课堂、浞水完小的沧浪文化课程、柏村和丰乐的红色文化课程，做好仡佬文化进校园等活动，拓宽其他学校的校本课堂。（记者杨刚）