根据省委《关于深入贯彻全面从严治党要求进一步落实机关党建工作责任的实施意见》有关精神，进一步深入基层联系点走访群众、解决问题，认真抓好同步小康驻村工作，2015年7月7日，厅党组成员、副厅长代其平率科技与研究生处负责人及相关人员赴安顺市基层联系点开展同步小康推进工作。
代其平副厅长首先深入同步小康工作联系点普定县坪上中学，实地查看了图书室、食堂、宿舍等，详细了解学校当前发展情况、面临的主要问题和困难等，并深入到家庭经济较困难的教师家里，仔细询问他们的工作及生活情况并发放了慰问金。代其平副厅长要求普定县教育局和学校要想尽一切办法帮助解决好老师们当前面临的暂时困难，解除后顾之忧，同时，学校要进一步理清思路，着力打造校园特色文化，强化管理，切实提高教育教学质量，推陈出新，积极探索教研教改新模式，收集亮点，做好教育信息采集及工作亮点的宣传工作。随后，代其平副厅长实地考察了镇宁县的民族中学、第一中学新校区以及关岭县民族示范高中的建设现场、教学楼、运动场、学生食堂等，与学校领导、建设项目负责人、当地教育主管部门领导进行了沟通和交流，详细了解学校当前建设发展情况、面临的主要问题和困难以及教育“9+3”工作推进情况、教育改革发展和教学质量等，并要求各县教育主管部门认真总结第二季度工作，安排部署好第三季度的各项工作，抓好落实，打好最后攻坚战，确保教育“9+3”各项工作保质保量完成。
代其平副厅长深入学校建设项目现场
最后，代其平副厅长赴安顺学院就本科教学工作合格评估工作推进情况进行了调研。代其平副厅长实地查看学校项目建设情况后召开了座谈会，听取了学院党委书记罗荣彬、院长刘雷汇报迎评促建工作汇报，代其平副厅长充分肯定了学院的发展变化，提出了七个方面的要求：一是要在短时间内强力推进评估的各项工作，特别是要落实好学校大项目建设工期，要往前赶，往前做；二是要严格按照教育部评估工作的各项标准和要求认真做好省级预评估工作，找出问题，找出差距，为最后的教育部评估做好准备；三是要充分利用好最后三个月的时间，制定详细的工作方案，突重点，攻难题，啃硬骨头，打好最后攻坚战；四是要加强对外联系，多汇报多请示，争取各方支持；五是加强与各建设单位各职能部门的沟通协调，确保学校各项建设项目按期完成；六是在全面做好学校硬件建设的同时，要全力以赴做好学校的软件建设，强化内涵建设，推进学校各项工作上台阶、上水平，跨越发展；七是省教育厅将进一步加强对安顺学院的指导和支持，打好工，服好务。
安顺市教育局局长许志、副局长陈观惠及相关县人民政府领导、教育局长等陪同调研。
代其平副厅长亲切慰问家庭经济较困难的教师
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