四川大学文化行者团队赴贵州三都开展活动

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本报讯  今年暑假，一支来自四川大学的团队“文化行者”来到贵州省黔南州三都县怎雷村，开展了为期二十天以课程教育为核心的“童生水意——贵州水族儿童文化教育计划”文化多样性保护活动。

总人口为三四十万的水族主要分布于贵州省、江西省，具有独特的语言、文字、文学艺术和习俗仪式。近年来，由于劳务输出和旅游开发等新的生活方式的扩张和区域推进，水族自身文化保护与传承堪忧，水族青少年在民族身份识别、文化多样性维持等方面的意识逐渐减弱，以水书、民间文学为代表的一大批水族非物质文化濒临消亡。

  今年文化行者团队开展该项目，旨在将水族文化资源纳入教育课程和教学指南，同时开展其他丰富的水族非物质文化教育，让水族马尾绣、剪纸、民歌、舞蹈走进水族儿童的教育视野。在这二十天当中，他们走访水书先生、村民进行田野调查，与此同时，还在小学里开展民族认知、民族地理、水书文化等文化课程和马尾绣、剪纸、医疗卫生等实践课，每天有三十多个小学生参与课程，这里的孩子几乎都是留守儿童，缺乏父母关照的他们性格内向、渴望关注，团队将文化教育与游戏相结合，在促使孩子们了解本民族文化的同时，也给孩子们带去快乐。

团队由十三位来自不同省份不同学院的大二学生组成，他们为这天作水书，乐舞芦笙的凤羽之乡所沉醉，在提高水族儿童对民族文化的理解程度、提升儿童民族文化认同感与自豪感、建立一种以儿童教学为创新方式的文化传承机制的同时，也收获了彼此的友情，内心的陶冶与自我的成长。这是大学生们的一次别开生面的暑期实践活动，也希望在文化传承的路上有更多的人们去关注，去参与。