姚小泉：高等教育“新常态”——综合改革 内涵发展

贵大新闻网讯（记者 尹梓熹） 4月15日晚上，校党委书记、党校校长姚小泉在北校区大礼堂为我校党员发展对象作了题为“如何认识‘新常态’下的中国”的报告。会上，姚小泉从经济、政治、文化、法治、外交、军事六方面阐释了“新常态”下的中国。他指出，党的十八大以来，中国经济、政治、文化、外交、军事等各领域呈现出全方位的“新常态”，高等教育领域也不例外，但因时间有限，未能就此详细展开。会后，记者就我国高等教育“新常态”的重要意涵对姚小泉进行了采访。

姚小泉指出，与“新常态”下的经济发展相似，“换挡期”的中国教育发展也需要新思路、新方法。总的说来，高等教育已经基本完成了规模扩张、学科布局和校区建设三大历史性任务，高等教育发展已经进入了“综合改革、内涵发展”的新常态。所谓“综合改革”，就是要以创新驱动发展释放办学活力、以法治思维推进大学治理现代化、以政府宏观管学规范社会参与办学；所谓“内涵发展”，就是以学科建设为根本、以队伍建设为保障、以质量提升为核心、以深度开放为引领，注重办学效益，杜绝以外延式发展为主的形式主义。

姚小泉强调，认识、适应和引领高等教育“新常态”应当坚持党的领导以及加强学生思想教育工作。坚持党的领导就是要毫不动摇、长期坚持并不断完善党委领导下的校长负责制。随着我国对外开放程度的提高，在学生视野更加开阔的同时，也有不良思潮、不正之风对大学生思想进行腐蚀。学校不仅要提高学生的科学文化水平，更应致力加强学生思想教育工作。这就要求我们教育工作者不断凸显以学生为中心的理念，把学生的需要作为高校改革关注的重点，努力为学生提供“难度更大、标准更高、要求更严、学业挑战性更强”的教育。

姚小泉指出，省委省政府对学校改革发展给予了强大支持，广大干部职工必须以新常态的思维，来把握高等教育改革的着力重点；以新常态的思维，来应对学校发展中遇到的各种矛盾和问题，力争早日把贵州大学建成“全省优秀人才的培养基地、科技创新的示范区、扩大开放的桥头堡、经济社会发展的助推器”。

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