省体育局围绕“五字”做工作,推动“两学一做”学习教育稳步开展
11.08.2016 18:13
本文来源: 省体育局
贵州省体育局自“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育开展以来,局党委高度重视,第一时间在全局传达学习中央、省委关于“两学一做”学习教育指示精神,根据学习教育计划和要求,认真谋划、科学组织,紧紧围绕“早、带、实、推、纠”五字,扎实有效推动局系统“两学一做”学习教育稳步开展。
一、立足于“早”,把准备工作做在前
一是认真领会中央、省委精神,统一思想早。局党委按照中央和省委、省政府安排部署,在4月15日召开了党委扩大会议,启动局系统“两学一做”学习教育,局系统正科级以上干部职工共180人参加会议。会议传达学习了中央、省委“两学一做”学习教育有关精神,使局系统各级党组织充分认识到开展“两学一做”学习教育的重要意义,把全体党员的思想统一到中央、省委的决策部署上来。
二是动员部署、计划安排,准备工作早。为确保局“两学一做”学习教育能按计划顺利开展,局党委组织局系统各级党组织负责人和副处以上领导干部召开动员部署会议,进一步学习领会中央、省委精神,明确了有关要求,抽调人员,配备必要的器材,加强机关党办工作,成立“两学一做”学习领导小组,为顺利推进我局“两学一做”学习教育提供坚强的组织和物质保障。局党委书记、局长张玉广同志亲自审定“两学一做”学习教育实施方案,方案经局党委审议后及时印发各基层党组织,用以指导全局各党委(总支、支部)抓好学习教育。各党组织结合实际,制定了具体的学习教育措施,按时间进度推进实施。
三是贯彻落实、逐步推进,启动教育早。局系统各级党组织把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务来抓,按照局党委“两学一做”学习教育实施方案要求,切实增强思想自觉、学习自觉、行动自觉,进一步提高思想认识、明确总体任务要求、加强组织领导,认真抓好动员部署、制定方案计划、分步组织实施各个环节,确保了“两学一做”学习教育及早启动、有效推进。
二、注重于“带”,树立良好示范效应
一是带头学,局党委班子成员除了认真抓好自学外,每次召开党委会议第一个内容就是学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话,班子成员在“两学一做”学习教育中先学一步、学深悟透,在学习教育中率先垂范,当先锋、走前列。为局系统全体党员当好标杆,做好表率。
二是带头做,局党委班子成员在学习教育中能够牢固树立普通党员意识,时时处处用优秀共产党员的标准要求自己,注重树立体育人良好形象,努力践行“四讲四有”、争当“五个先锋”,敢于喊出“做合格共产党员,看我的、跟我来”。局领导的一言一行,起到了很好的示范带头作用,全局676名党员以局领导为榜样,立足岗位、尽心履职,在本职工作岗位上践行全心全意为人民服务的宗旨,奋力实现“十三五”时期体育事业发展历史性新跨越。
三是带头讲,局党委班子成员高标准落实带头讲党课的要求,局党委书记、局长张玉广同志率先为全局基层党组织书记和机关党全体党员上了一堂生动的党课,班子成员利用下基层调研,参加所在支部学习等机会深入系统地宣讲党史、党章党规和习近平总书记系列重要讲话,各基层党组织书记在七一前后为单位党员进行了专题党课教育。
三、把握住“实”,打牢基础做好关键
一是方案计划实,具有科学性。在制定实施方案的过程中,按照局领导的要求,结合体育部门人员分散、单位性质不一的实际,注重于分类指导。如:训练单位可根据年度赛事、训练计划灵活安排教育方式和时间,对长期在外训练比赛、党员人数少、党员流动性强的党组织充分借助互联网、大数据等现代传媒手段进行学习教育。对在外训练时间超过3个月的党员,依托国家队或兄弟省(市、区)党组织,解决学习教育问题。对离退休党员及年老体弱党员,以送学上门、结对帮学等方式组织参加学习教育。局老干处、交流中心等党支部分别组织进行了送学上门等活动。
二是学习内容实,具有针对性。在学习内容上,既学习好规定的内容,还结合体育工作的实际,认真组织学习习近平总书记对体育工作的重要批示、指示。按照敏尔书记“贵州动起来,全民动起来”指示要求,及时学习有关精神,搞好调查研究,推动工作落实,全省各市州各类体育活动开展异彩纷呈,广大人民群众体育健身、运动健身意识普遍增强。
三是结合形势实,具有先进性。在学习教育中,我们高度关注中央、省委关于“两学一做”学习教育的热点,把中央、省委的新理念、新思想、新战略及时融入学习教育之中,如:学习贯彻习近平总书记在庆祝建党95周年大会上重要讲话精神、《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《中国共产党问责条例》等,使每位党员始终在思想上、行动上与党中央合心合拍,永葆共产党人的先进性和纯洁性。
四、围绕着“推”,有效提高学习效果
一是宣传上推动。针对局系统党员多样化学习需求,依托省体育局官方网站、微信公众号平台等宣传形式,开设“两学一做”学习教育专栏,向全系统广大党员推送学习教育动态消息、“微党课”、党课案例、先进典型和经验做法等,指导各党组织和广大党员认真扎实开展集中学习、自学、专题学习讨论等,不断丰富拓展党课的内容和形式,增强学习教育的吸引力和感染力,营造学习教育良好氛围。
二是活动上推动。在高标准完成中央、省委规定动作的同时,结合单位工作实际,创新自选动作,深入开展各类丰富的教育活动,确保“两学一做”学习教育学有所获、学有所得、学有所悟。一是抓好培训,提高各党组织书记抓实学习教育的能力素质。二是上好党课,增强全体党员党性观念。三是组织知识竞赛,检验学习教育成果。四是表彰先进,营造争先创优氛围。五是实地开展教育,让全体党员知党史、感党恩、不忘初心。六是送学上门,确保学习教育全员覆盖。七是施行挂牌上岗,展示共产党员风采。八是组织文艺汇演,弘扬体育精神。通过以上八个方面的活动,不断打牢学的基础,夯实做的关键,全体党员理想信念更加坚定、“四个意识”明显增强、规矩意识得到提升、宗旨观念牢固树立,基层党组织凝聚力、战斗力得到加强。
三是督导上推动。为确保局系统各党组织按计划、按步骤、按要求开展好“两学一做”学习教育,及时发展现问题、纠正问题,发掘学习教育中的先进典型、宣传典型,局两学一做领导小组办公室印发了《省体育局“两学一做”学习教育督导工作方案》,通过日常指导、专项督导、随机抽查等方式,对局系统内19个直属单位党组织、局机关各处室党支部“两学一做”学习教育情况进行督促检查。截止目前,对6个直属单位开展了专项督查、对13个直属单位进行了电话和调阅资料抽查,对局机关各处室党支部经常性的指导,对全体处级领导干部进行了“两学一做”学习教育有关知识测试,全面了解掌握系统内各党组织开展学习教育的情况,找准当前学习教育中存在的问题,确保下一步开展“两学一做”学习教育的针对性和精准性。
五、紧盯着“纠”,及时发现解决问题
总体上看,我局“两学一做”学习教育工作整体平稳推进,局系统各党组织都能按照中央和省委统一部署及时启动学习教育,坚持学改结合,成立相关工作机构,制定工作方案,按要求开展软弱涣散基层党组织整顿转化工作,结合实际创新自选动作。但经过局两学一做学习教育领导小组办公室督导发现,有的党支部在学习教育过程中仍存在一些问题,例如:学习方式和载体较为单一,工作资料不够规范完善,学习措施可操作性不强,自我学习精神有所欠缺等。针对存在的问题,局“两学一组”领导小组将认真梳理归纳重点突出问题,建立台账,明确措施,要求限时整改,同时细化工作指导要点,在完成重大工作任务之余,积极采取措施加强学习,确保全系统“两学一做”学习教育扎实推进。
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11.08.2016 18:13
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