六盘水市委宣传部实施“三步走”战略推进教育实践活动

    市委常委、宣传部长杨宏远亲自对教育实践活动进行认真研究谋划部署，就学习贯彻“三严三实”作出具体指示，结合宣传部实际亲自撰写发表署名文章《用“五性五力”抓好宣传思想文化工作》（《贵州宣传》2014年第五期），并将增强“‘五性’、提升‘五力’”作为宣传部群众路线教育实践活动的重要载体推进各项工作的开展。

    “学习教育，不就是开会念念报纸文件、应付写写心得体会嘛！”有个别党员私下议论，“我们的工作这么繁重，每个人手头都有一大摊事，还要抽这么多时间出来开会学习，征求意见，就只能是水过鸭背、走走过场了，说不好听点就是典型的用新的形式主义代替旧的形式主义。”

    这正是杨宏远部长最为担心的：“我们不能一边反‘四风’，一边犯形式主义的错误。学习教育只有‘用心’，才不会‘走样’。”

    “群众路线是什么？为什么要开展党的群众路线教育实践活动？怎么做？从国际形势到国内环境，从成功经验到失败教训，从中国道路到中国梦，从1978年建市时提出的‘江南煤都’到今天的‘贵州屋脊·中国凉都’。”自动员会开始至今的24次集中学习会上，杨宏远同志均从不同的角度强调学习的重要性，并引导大家正确认识理解和认真参与群众路线教育实践活动。

    宣传部始终把学习教育摆在突出位置，在完成规定动作的基础上，重点从四个方面入手：一是搭建平台“深入学”。具体做到“三个一”：编印一套学习资料，发给全体党员干部，要求人人记好学习笔记、撰写心得体会，并对学习情况定期不定期进行抽查；建立一个网络学习平台，即利用“凉都宣传”QQ群，转发中央、省和市教育实践活动办公室相关文件及学习资料供大家学习交流；编发一份学习教育动态信息简报（目前已编发了32期，在新华网、贵州基层党建网、六盘水日报、乌蒙新报公开刊发6篇），及时通报宣传部教育活动进展情况、亮点工作、典型经验、优秀事迹。

    二是即知即改“对照学”。认真学习中央八项规定、省委十项规定、市委十项规定以及宣传部各项禁令等规定和纪律要求，在学习中坚持边学边查，边查边改。做到转变工作作风，提高服务质量；规范办事程序，提高办事效率；严格工作纪律、倡导勤俭节约。突出“庸、懒、散、推、拖、绕”等问题的比照检查，做到立行立改。

    三是结合实际“干中学”。重点以“围绕中心、服务大局”为工作主线，切实解决迫在眉睫的“能力不足、本领恐慌”。不断强化对法律法规以及《党章》的学习，同时将中央和省要求的八本必学书籍认真学深学透。目前，部机关、市直宣传文化系统、县区乡镇宣传干部均已完成大规模集中培训学习。广大宣传干部业务工作能力水平进一步提高。

    四是统筹兼顾“全面学”。学习教育做到覆盖面100%、参学率100%，做到两不误，双促进。坚持领导带头学，“一把手”亲自讲党课、作辅导，领导班子率先学、集中学、封闭学、引导学，尤其是在“入党为什么、为党干什么”、“为谁服务、怎样服务好”、“如何做群众贴心人”、“如何深入开展‘走转改’”、如何做到“三贴近”等大讨论中，率先讲感受、谈体会，为全体党员干部作出表率，让整个教育活动真正成为一次涤荡思想触及灵魂的洗礼。坚持集中学与自学相结合，对因业务工作耽误集中学习的干部采取下班补课、网络补课和微信补课等方式补齐课时；对退休老党员干部采取请回单位集中座谈的方式学，并对因病因事等原因无法赶回单位的退休老党员干部采取送课上门方式学。在学习教育征求意见阶段，共组织开展机关全体党员干部集中学习16次，分组讨论3次，现场观摩学习1次，观看专题教育片5次。

    通过多种形式的学习讨论，不仅让党员在思想上“洗了澡”、精神上“补了钙”，更让他们从内心深处认识到：思想上的点滴疑问悬而未决，细节上的些许漏洞存而不论，就可能栽跟头、摔大跤，必须学深、学透相关文件精神！

    以上率下，行胜于言。宣传部采取网络共享自学、集中辅导、专题讲座、讨论发言等形式，引导党员带着问题学、对照典型学、俯下身子学，真正把中央和省市委要求“无缝对接”到基层实际中去。

    “最初确实觉得学习教育只是一种形式，但在原原本本学习理论后，大家即兴谈感受、主动亮丑，渐渐都把自己‘摆了进去’！”

    “前段时间亲人生病了，有人说让单位司机送我去医院，我一下子想到这有违中央‘八项规定’。”

     “对我们而言，基层宣传干部就是‘群众’，我们一线人员就是贯彻群众路线的‘神经末梢’，是宣传群众路线教育实践活动的主力军，每个宣传干部都要自觉维护宣传使者的形象。”

    实打实的学习教育，让干部职工的思想认识悄然发生改变。