省教育厅办公室关于做好小学升初中免试就近入学试点工作的通知

　　黔教办基〔2014〕269号

各市（州）教育局、贵安新区社会事务管理局，仁怀市、威宁县教育局，各县（市、区、特区）教育局：

　　为深化基础教育领域综合改革，认真落实教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（教基一〔2014〕1号，以下简称《意见》），积极探索建立我省小学升入初中免试就近入学（以下简称“小升初”）体制机制，各市（州）教育局根据《省教育厅转发教育部<关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见>的通知》(黔教基发〔2014〕84号)要求，结合本地实际推荐了 “小升初”工作试点。我厅根据各地“小升初”工作方案和经济社会发展实际，认真遴选了白云区等23个县（市、区、特区）、乡为全省“小升初”试点，现予以明确，并就做好“小升初”试点工作的有关事宜通知如下。

　　一、小升初省级试点

　　贵阳市：白云区、清镇市

　　遵义市：红花岗区、汇川区、遵义县

　　安顺市：西秀区、平坝县

　　六盘水市：钟山区、六枝特区、盘县

　　铜仁市：碧江区

　　毕节市：七星关区、织金县 、金沙县

　　黔东南州：凯里市、丹寨县

　　黔西南州：兴义市、兴仁县

　　黔南州：都匀市、贵定县

　　贵安新区：湖潮乡

　　省直管单位：仁怀市、威宁县

　　各市（州）政府所在地区县为重点试点单位，试点工作方案必须于2014年10月15日前上交省教育厅基础教育处。

　　二、小升初试点工作要求

　　（一）规范小升初入学行为

　　1.各地不得违反《义务教育法》免试入学规定。入学工作禁止组织笔试、面试或任何变相形式的考试、考核。各市（州）政府所在区县教育管理信息化水平较高，入学报名工作鼓励在网上进行，要充分发挥全国中小学生学籍信息管理系统的作用。

　　2.各地不得抢夺生源和举办相关培训班。要纠正个别学校以各种学科类实验班名义招生的行为。禁止初中从小学各个年级选拔学生进行“特殊”培养，变相抢夺生源，破坏正常教育生态行为。任何学校不得举办或参与举办各种培训班选拔生源。

　　3.保持治理择校乱收费高压态势。坚决查处个别收取择校费的行为，坚决切断收取择校生与获得利益的联系。

　　（二）明确各级职责任务

　　1. “小升初”试点学校要周密部署，精心组织，认真做好试点改革工作。要制定、细化和完善“小升初”试点工作方案，明确工作目标、主要任务、保障措施、试点周期、进度安排和工作机制等，突出针对性、操作性和实效性。要根据各级教育行政部门要求，创新工作思路，改进工作方法，稳步实施“小升初”试点改革工作。

　　2.县级教育行政部门具体负责区域内“小升初” 工作的管理和指导。要加强试点学校管理，指导试点学校抓住改革的关键节点，坚持“免试、就近、划片、分配”原则，制订时间表、路线图和任务书，采取有效举措，破解突出问题，探索建立“小升初” 工作机制，确保每个小学毕业生均能进入初中学校就读。试点工作要突出重点地区，着力聚焦主城区择校问题；突出热点学校，着力控制并逐步缩减一些名校、热点学校的择校生比例；突出重点时段，提前做好入学工作预案和政策解读工作；突出重点学段，在抓好就近入学的同时，特别抓好前期的规划、规范与引导。要定期向当地政府汇报试点工作推进情况，积极争取当地人大、政协和教育督导等有关部门支持，共同帮助化解试点工作中遇到的主要矛盾和问题。要认真总结“小升初”试点工作取得的成绩、经验和存在的问题，以书面形式于2014年底或2015年底逐级上交至省教育厅基础教育处。

　　3.市（州）教育行政部门要组织本地区专业力量，加强对区域内试点工作的指导，及时帮助解决试点工作中存在的困难和问题，为试点推进改革创造有利的环境和条件。要及时总结宣传典型经验，发挥试点单位的示范带动作用。

　　（三）加强小升初试点工作督查

　　各区县要将小升初试点工作纳入教育综合督导，作为衡量区域内义务教育均衡发展成效的重要指标，建立全方位、经常化的督导检查机制，把评价考核与表彰奖励、行风评议、政绩考核紧密联系起来。省教育厅将组织专家对“小升初”试点工作进行指导，并对各地“小升初”试点工作进行过程督查，督促各地科学、有序实施试点工作。

　　联系单位：省教育厅基础教育处

　　联系电话（含传真）：0852-5282726

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