贵州省新闻出版广电局关于对“两学一做”学习教育重点工作任务进行责任分解的通知
局属各党支部：
根据省委组织部《关于印发〈全省“两学一做”学习教育督导工作方案〉的通知》精神，为扎实抓好我局“两学一做”学习教育，局“两学一做”学习教育协调小组对学习教育重点工作任务进行了责任分解（责任清单附后），请各级党组织和全体党员按照要求，逐项对照抓好贯彻落实。现将有关事项通知如下：
一、围绕三个专题开展集中研讨
根据中央、省委相关要求，局“两学一做”学习教育协调小组明确了以下三个集中学习研讨专题，局党组中心组将围绕这三个专题，分三次组织集中学习研讨。各党支部要根据局党组中心组的集中学习研讨情况，合理安排时间，围绕以下三个专题，认真组织本支部党员开展集中学习研讨。
第一专题，围绕能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，进一步增强四种意识，提升思想境界和道德修养，做到讲政治、有信念、讲道德、有品行。
第二专题，围绕能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，进一步树立清风正气，做到讲规矩、有纪律。
第三专题，围绕能否保持良好精神状态、积极为守底线、走新路、奔小康担当作为，进一步强化宗旨观念，做到讲奉献、有作为。
二、突出三个重点抓好责任落实
省委组织部明确了“两学一做”学习教育督导工作14项57个方面重点内容。结合我局职能、党建、扶贫工作实际，将学习教育重点工作任务细化为51项内容，分解到部门和个人，明确了责任主体、重点工作任务清单、完成时限和协调（配合）部门（个人）。各党支部和全体党员要熟悉掌握学习教育重点工作任务内容，按照明确的相关要求，突出以下三个重点抓好责任落实。
一是突出“学”字抓落实。坚持原原本本学。逐字句研读原文，做到熟知铭记，常学常新。坚持联系实际学。联系我们党的历史和现在面临的形势和挑战，联系国情、省情、民情，联系单位和个人实际。坚持深入思考学。把党章作为“总标尺”，围绕“五个能否”，深入查摆问题，应该制定什么样的措施办法，如何有效整改提高。
二是突出“做”字抓落实。要结合党支部组织生活，开展丰富多彩、形式多样的主题活动，通过活动提高学习教育效果，增强党支部凝聚力、战斗力。要结合党建扶贫工作，开展支部与支部结对子活动，通过结对帮扶，帮助基层解决实际问题和困难，为基层多做好事实事。要结合业务工作，按照“文明在行动•满意在贵州”、“三创三树”等活动要求，大力开展争先创优活动，引导全体党员对照“四讲四有”标准，争当“五个先锋”。
三是突出“改”字抓落实。要坚持问题导向，带着问题学，针对问题改，边学习边整改，边整改边提高。要深入查摆问题，针对指出的6个方面27个问题，通过批评与自我批评，切实把自己摆进去，逐项对照查找，处以上干部还要重点对照查找13个突出问题，把问题找准、找实。要认真整改提高，针对个人、班子、单位存在的问题，认真制定整改措施，明确整改时限要求，切实加以整改提高，让“改”字贯穿学习教育全过程。
三、区分三个层次加强督导检查
责任分解了，任务明确了，关键是抓好贯彻落实。下一步，将区分三个层次加强学习教育督导检查。
局党组加强对党组成员、省管干部的督导检查。重点是参加学习教育的时间，集中学习研讨发言材料，双重组织生活制度落实，联系指导直属党支部工作，个人、领导班子的问题查找等。
局机关党委加强对党支部的督导检查。重点是“三会一课”制度落实，党员民主评议和专题组织生活会，支委班子与党员谈心谈话，学习教育活动开展，支部会议记录等。
各党支部加强对党员的督导检查。重点是参加支部组织生活和各类活动情况，个人学习笔记和剖析材料，批评与自我批评，履职尽责情况等。
在“两学一做”学习教育中，各级党组织在完成规定动作的同时，科学谋划好自选动作，充分整合资源，结合自身实际开展有特色、有亮点的活动，认真总结好的经验做法，发掘、培育、树立先进典型，及时报送学习教育工作信息。对在学习教育中弄虚作假，未完成规定任务、在上级督查中受到批评或通报的，将报局党组实施问责。
联系人：张义强 电话：0851－85820547