省教育厅办公室关于征集遴选中职精准资助典型案例的通知

08.11.2016  02:32

各市(州)教育局,贵安新区社会事务管理局,各县(市、区、特区)教育局,仁怀市和威宁县教育局,各省属中职学校、高职院校中职部:
  
  精准资助,是教育扶贫工作的要求,也是学生资助工作的重要抓手。中等职业学校学生来源广、流动性强、实施精准资助难度较大,各地各校为此进行了大量探索与创新,既体现了中职资助的工作特点,又解决了实际工作中的难题,保证了中职资助资金能够准确到校、到人。根据全国学生资助管理中心《关于征集遴选中职精准资助典型案例的通知》(教助中心〔2016〕157号)要求,为全面总结宣传我省中职精准资助方面的好做法,拟在我省范围内征集遴选中职精准资助工作典型案例,现就相关事项通知如下:
  
  一、案例征集范围与重点内容
  
  案例征集范围覆盖各市(州)级、区县级学生资助管理部门及各级各类中职学校。案例要集中展现各地各校在落实中职资助政策过程中,实施精准资助的典型经验。具体包括:
  
  (一)预算分配精准方面。根据经济发展水平、贫困人口和贫困学生分布情况等,采用“因素分析法”等方法,科学合理测算和分配资助资金预算。
  
  (二)资助对象精准认定方面。各地各校在制定家庭经
  
  济困难学生认定办法、完善认定机制方面的探索与成效。如建立家庭经济困难学生困难程度认定指标体系;建立家庭经济困难学生库等。
  
  (三)资助力度精准方面。各地各校根据学生家庭经济困难程度,加大资助力度,确保最困难学生顺利入学、完成学业的主要做法。如地方政府在落实国家资助政策的基础上,增设资助项目、提标扩面;各校统筹社会和学校资助资金、加大对特困学生资助力度等。
  
  (四)资金发放精准方面。各地各校结合实际,在发放机制方面进行探索,确保在家庭经济困难学生在最需要时,以最便捷的方式将资助资金发放到他们手上。如助学金按月发放;建立预拨结算制等。
  
  (五)管理技术手段创新方面。各地各校充分发挥学生资助管理信息系统功能,精准管理每个学生信息和受助学生信息;创新技术手段,确保受助学生信息能全面及时准确采集,做到精准管理。如指纹、人脸识别系统的应用等。
  
  (六)资助政策执行力方面。各地各校加强资助机构和队伍建设、提高管理水平和服务质量,为打通政策落实的“最后一公里”而进行的探索创新。如组织各级学生资助管理人员及系统管理人员培训等。
  
  (七)其他精准资助方面的好做法。
  
  二、案例编写要求
  
  (一) 标题醒目。每个案例的标题要高度凝练、准确、简洁。
  
  (二)亮点突出。每个案例要集中体现精准资助某一方面的经验,讲深、讲透、可借鉴、可推广,不要面面俱到,更不要写成工作总结。
  
  (三)内容鲜活。每个案例的展现形式要生动活泼、图文并茂,能用图表展示的尽量配上图表,照片分辨率不小于600*800。
  
  (四)其他要求。每个案例的正文字数原则上不超过2000字,较大的图表可作为附件,每个案例可配1至2张照片。
  
  三、案例报送要求
  
  (一) 各市(州)级原则上1个、市县级2个、学校2个;
  
  (二)省属学校1个。
  
  四、案例遴选及结果应用
  
  (一)由省教育厅推选典型案例报全国学生资助管理中心。
  
  (二)全国学生资助管理中心将组织专家评选出50个典型案例,汇编成册。
  
  (三)全国学生资助管理中心召开全国中职精准资助典型经验推介会,邀请部分代表到会交流发言。
  
  (四)组织有关媒体,对典型案例进行宣传。
  
  请各地各校认真做好典型案例的收集、遴选工作,并于2016年11月25日前将有关材料报送至省教育厅。执行过程中如有问题,请及时联系。


  
  贵州省教育厅办公室
  
  2016年11月7日


  
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