湖北恩施：构建德育实践基地促思想道德建设

人民网恩施5月20日电 18日，笔者从湖北省恩施市教育局获悉，该市中小学校充分利用当地独特的传统文化、民俗文化、红色文化等人文资源，构建徳育实践基地，发挥育人功能，促进未成年人思想道德建设。

日前，恩施市芭蕉侗族乡中心小学300余名师生走进集镇附近新建的玉露公园，认识玉露公园在新型城镇化建设中的功能作用，引发社会对玉露公园建设管理的关注、理解和支持，强化大家共同爱护公园美好环境的意识，开展服务“德育教育基地”建设主题活动，培育和践行中小学生社会主义核心价值观。

活动中，师生通过观看公园内的碑刻文字，游览玉露生态走廊、漫游特色风雨桥，登临侗族八角楼、侗家鼓楼等形式，感受山环水绕、绿柳成荫、亭台轩榭的生态走廊及玉露公园，了解家乡的文化习俗，明确保护环境、爱护自然的意义。驻足该园，教师对学生介绍公园绿化的范围及标准，分小组进行爱绿护绿、秩序维护、文明劝导、保护植物宣传、志愿导游、侗乡民俗特色文化宣传等系列活动。

“此次活动目的是让学生走出校园，通过实践活动了解芭蕉乡的历史文化、民族文化、恩施玉露茶文化，让学生学会寻找和发现生活中的动人美景，培养学生爱祖国、爱家乡、爱环境的理念。”恩施市芭蕉乡中心小学负责人告诉笔者。

据了解，恩施市教育局在全面推进中小学素质教育过程中，把加强德育基地建设作为强化学生实践教育、提高学生思想道德素质教育的重要工作，不断加强德育基地建设，拓展德育空间，延伸德育课堂，充实德育内容，营造良好的德育氛围。目前，该市已建立了20多个中小学德育基地，每年有近10万名中小学生走进基地参加社会实践活动。

在充分挖掘德育资源的同时，该市突出“关爱他人、关爱社会、关爱自然”主题，定期组织学生开展参观体验、专题调查、清洁家园、爱护环境、低碳环保、文明交通、邻里守望等道德实践系列活动，着力营造良好的社会育人氛围，不断扩大和丰富德育内容的内涵和外延，提升未成年人思想道德素质，引导师生成为社会主义核心价值观的积极传播者和忠实践行者。（郭辛林 涂晓璇）