朱新武参加《教育扶贫责任大——来自国培班学员的报告》审稿会

5月30日下午，《教育扶贫责任大——来自国培班学员的报告》书稿第二次专家审稿会在贵州大学出版社召开。局党组书记、局长朱新武，局党组成员、副局长杨庆武到会并讲话。来自贵州大学、贵州日报社、贵阳日报社等5位专家学者，局图书出版管理处、贵州大学出版社有关负责人参加了会议。

会上，专家组组长黄嘉模介绍了书稿的创作背景及第一阶段专家组开展审稿、作者改稿情况，与会专家就各自负责稿件审稿工作情况做了介绍，就进一步完善书稿内容提出了许多建设性的意见和建议。

朱新武在会上肯定了贵州大学出版社、专家组前一阶段工作成绩，对大家的辛勤付出表示感谢。他强调，2014年9月9日，习近平总书记到北京师范大学亲切看望了“国培计划”贵州教师；2015年9月9日，习近平总书记给“国培计划（2014）”北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信。习总书记希望教师们“牢记使命、不忘初衷，扎根西部、服务学生”。习总书记还指出，扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。我省出版单位要深刻学习领会习近平总书记回信精神，全面贯彻落实全省大扶贫战略，积极发挥出版工作围绕中心、服务大局、承担使命、履职尽责的优良传统和光荣使命，为“十三五”时期，我省守底线、走新路、奔小康提供强有力的新闻舆论支持和文化环境。

朱新武要求，《教育扶贫责任大——来自国培班学员的报告》要在“新、情、深、动、精”五个字上下功夫。“新”，就是要宣传贵州教育扶贫的新举措、新成效、新经验。“情”，就是字里行间，要体现习近平总书记对贵州贫困地区和贫困群众的关怀之情，对贵州教师的关爱之情和对贵州教育扶贫的殷切期望。“深”，就是对习近平总书记的回信精神，要理解“深”，领悟“透”，要用自己的亲身感受理解和领会回信精神；教育扶贫责任大，“贫”的状况，怎么“扶”的，“大”的程度，“责任”是怎么尽的，要做生动表达和鲜活体现。“动”，就是要能打动人，文章读起来让人为之心动。“精”，就是精雕细作，数量服从质量，进度服从质量，坚持高标准、高品位，打造精品力作，策划 “书系”品牌，力争获中宣部 “五个一工程”奖。