专家认为５年后半数教室和课件将采用虚拟现实技术

    新华网贵阳１０月１１日电（记者齐健）如果还认为虚拟现实（ＶＲ）最广泛的应用是玩玩游戏、看看电影，那你就落伍了。２０１６中国贵安虚拟现实峰会上，专家预测，５年后ＶＲ技术将颠覆教育，一半的教室将是虚拟现实教室，一半的课程将采用虚拟现实课件。

    中国赛迪研究院院长卢山认为，推进ＶＲ应用的三大突破口是教育、内容和大数据。ＶＲ在教育方面有广泛的应用前景，如虚拟学习环境、人体模型仿真、虚拟课堂、学习情景创设等。

    北京航空航天大学软件学院创始院长、威爱教育公司ＣＥＯ孙伟打了个比方，在讲到汽油发动机的时候，通过ＶＲ技术把汽油发动机沉浸式地呈现在学生面前，让学生不仅能仔细了解发动机的构造，还可以把零件拆下来再装回去，这比目前的多媒体教学有很大的提升。

    “在展示中进行学习，把学习趣味化、实践化，这就是虚拟现实给未来教育提供的最大想象空间。”孙伟说，过去社会上一直担心教学脱离实践，ＶＲ技术能把教学与实践的距离大幅缩小。

    中国工程院院士、虚拟现实技术与系统国家重点实验室主任赵沁平说，ＶＲ技术不仅是新的计算平台和行业发展新的信息技术支撑平台，它更颠覆性的是可以让人在想象的环境下进行交互，能促成新发展思维、新技术途径的诞生。

    专家们认为，在不久的将来，虚拟现实将会涉及教育的方方面面。不仅是平面设计、动漫、广告设计、工业设计、传播等相关专业的学生要掌握ＶＲ设计系统、ＶＲ转播等实用技术，连英语、思想政治、艺术欣赏、创新创业课程的教学内容都会被做到虚拟现实中去。