是分数崇拜还是激励学习？

漫画/朱慧卿

近日，广东珠海七中举行百日誓师活动的照片在网络上流传，其场面居然与阅兵式颇有几分相似。据该校校长介绍，站在车上的学生是去年该校的毕业生，也是该校去年中考的“黑马”，此举一是以他们的经历来鼓舞本届毕业生，二来也是兑现去年对中考“黑马”学生“战袍加身”的承诺。（3月22日《广州日报》）

阅兵式誓师体现分数崇拜

屈正州

在笔者看来，这样的阅兵式誓师，跟以前一些“高考状元”披红戴花游街的荣光一样，强化了人们将分数视作应试教育图腾的分数崇拜意识，并没有多少正面意义。

新闻中的这所学校，请来去年的中考佼佼者身着金色披风，乘坐宝马向学弟学妹们“现身说法”，那励志效果，远胜过空洞的口号，从中不难体察校方的“良苦用心”：赢得了考试，拿到了高分，就意味着可以在人前乘车夸功，有了迈进重点高中的机会，离赢得高考的终极目标更近了一步。显然，在此语境下，无论是在学生还是老师的心目中，分数这一唯一指标主宰着学生的前途命运，决定着学校的升学率，影响着校领导的政绩……　　

但不得不说，中考就是一场需认真对待的大型考试而已，它虽然重要，却远没到决定一生成败荣辱的程度。而以盛况空前的阅兵式誓师来迎接中考，除了向学生传递扭曲的教育观、人才观，在客观上更不利于养成学生稳定的心理素质，只会让他们高度紧张的神经绷得更紧。

中考“阅兵”有何不可

孙曙峦

笔者认为，举行中考“百日誓师”活动，营造紧张气氛，对学生的学习只有好处没有坏处。

其一，自古考场如战场，要想在考场上取得佳绩，考生不仅要拥有足够的知识储备，还得拥有过硬的心理素质，而过硬的心理素质，就来源于平时的磨砺。多让学生经历一些紧张、严肃的大场面，学生的心理素质自然就能得到提高。就此而言，举办中考“百日誓师”，分明是对学生心理素质的一次磨砺。经此磨砺，待到学生们正式走进中考的考场时，他们就多少有些免疫力了。

其二，“百日誓师”还能激发学生的学习热情。中考取得佳绩的“黑马”用自己的亲身经历告诉学弟学妹们，理想的分数只能来自于刻苦的学习。而有了“黑马”的现身说法，学生们自然就多了学习的榜样，也就多了学习的热情。

其三，即将参加中考的学生们正处青春年华，而青春就是用来拼搏的，不曾拼搏的青春，哪有价值可言？“百日誓师”在给学生带来压力的同时，也给学生带来奋发向上的强大动力。因为高压，平凡的流水成了壮丽的喷泉；求学，未尝不是如此。