瓮安立足“六个学”为“两学一做”接力

    新华网贵阳５月３０日电（通讯员 赵素娥）瓮安县坚持以“学党章党规、学系列讲话精神、做合格党员”学习教育为重点，以“每天一篇好文章、每月一本好书、每季度一次集中学习、每半年一篇心得体会、每年一个调研课题”五个一活动为载体，进一步加强和改进党委（党组）中心组学习，着力增强领导干部的理论素养、思维水平、决策能力和工作本领，为推进瓮安经济社会跨越发展提供坚实的理论基础和思想保证。

    理论培训学。把党委（党组）中心组学习、干部教育培训、思想政治工作融合起来，推动理论教育培训深入开展。注重读原著、学原文、悟原理，突出抓好以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略的学习。按照中央、省委、州委和县委部署，扎实开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育。

    丰富载体学。坚持集中学习与个人自学相结合、学习研讨与专题辅导相结合、解决突出问题与专题调研相结合等方式，切实增强理论学习的针对性和实效性。深化领导干部讲党课、专家学者讲理论、先进人物讲事迹、党员干部讲体会“四讲”活动。开展“领导干部上讲堂”活动，各级党组织书记年内至少要为本单位党员上一次党课或作一次辅导报告。同时，采取在各级党组织内部开展读书班、报告会、专题讲座、学习交流、知识竞赛、主题实践活动等丰富多样的形式抓好学习。

    借助网络学。创新运用微学习平台、网上讲堂、网上党校、网上论坛、网络学院、在线教育等学习平台，拓宽学习渠道，使网络成为党委（党组）中心组学习的重要途径，不断提高领导干部学网用网能力，不断增强理论学习的吸引力和感召力。

    联系实际学。围绕年度中心工作，坚持把理论学习与贯彻落实瓮安县重大战略部署结合起来，与扎实推进学习型党组织建设结合起来，与指导和推动本职工作结合起来，与目前工作和年度目标任务结合起来，注重学习成果的转化，真正发挥好理论学习的最大功效。同时，根据中央、省委、州委和县委的新部署新任务，及时跟进增加新的学习内容，确保思想上、政治上、行动上与中央、省委、州委和县委保持高度一致。

    调查研究学。发扬理论联系实际的马克思主义学风，把调查研究贯穿于党委（党组）中心组学习的全过程。围绕事关本地、本部门发展大局的实践问题，带着问题深入开展调查研究，求教基层、问计于民。既要到工作开展好的地方去总结经验，更要深入到矛盾突出的基层、困难较多的一线、难点焦点问题聚集的地方进行调研学习，尤其对群众最盼、最急、最忧、最怨的问题更要主动调研，推动实际问题的解决。要求党委（党组）中心组成员全年到基层调研时间不少于2个月，并撰写1—2篇高质量的调研报告或理论文章。

    健全机制学。充分发挥党委（党组）中心学习组的示范引领作用，坚持和完善中心组学习、中层干部读书班、党支部学习“三级联动”理论学习机制，切实抓好各级党组织和党员干部的理论学习教育，推动理论教育工作经常化、制度化。要健全学习情况督导、检查、考评机制，各级党组织对所属党员的学习情况要做到心中有数，着力提升学习质量。