威宁县农牧局“四个突出”扎实推动“两学一做”学习教育

    新华网贵阳５月３１日电（通讯员 刘军林）“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。自活动开展以来，威宁彝族回族苗族自治县农牧局把践行“两学一做”作为一项政治任务，融入党员教育新常态。

    突出责任落实，强化示范带动。局领导班子及干部要继续履行党建第一责任人责任，提前谋划，总结在开展党员群众路线、“三严三实”专题教育中的好做法、好经验，引导各党员做好从“三严三实”向“两学一做”无缝对接工作，督促各党员把学习教育抓在手上、扛在肩上。

    突出学习重点，丰富学做内涵。开展学习教育，突出《党章》这个根本，逐条逐句通读熟读《党章》原文，重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，引导党员弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线。

    突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以21个党支部为基本单位，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，使广大党员主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

    突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。该县农牧局坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转。