紫云三举措提升民族高级中学办学水平

　　一是改革创新求突破。综合判断,“十三五”期间,紫云县积极创建示范性高中，提高一本、二本的录取率，提高紫云的人才储备是紫云社会经济实现后发赶超的根本。一是积极申报省级示范性高中。紫云民中建成省级示范性高中后，除了硬件建设达到规定的要求外，在办学理念、科学管理、师资队伍建设、教育教学研究和常规管理等方面将起到示范、辐射和引领作用，夯实紫云社会经济发展的基础，实现与全国人民一起共圆小康梦。二是不断推进民中体制机制改革。2015年，贵州省委、省人民政府印发了《贵州省教育综合改革方案》，为紫云县教育改革发展带来了千载难逢的战略机遇。紫云民中的改革，必须结合民中实际，精心谋划，顶层设计，用全局的观念，系统、整体、协调推进，做到管理制度创新，用人机制创新，教育理念创新，教学改革创新，用教育改革创新提高民中的办学水平。

　　二是借助外力助发展。牢牢抓住紫云与青岛即墨市是对口帮扶为契机，充分利用青岛市的先进教育理念、先进管理经验和先进教育教学方法来提高民中的办学水平、管理水平和教学水平，着力提升紫云民族高级中学的整体办学水平。一是引进专家团队管理民中。青岛市即墨实验高级中学组建管理团队对紫云民中进行管理，推行先进的管理模式，提高紫云民中的管理水平和办学水平。紫云民族高级中学每年选派1至2名中层以上管理人员赴青岛进行为期两个月左右的跟岗学习锻炼;青岛每年选派1名管理人员到紫云民族高级中学进行为期两个月左右指导。二是指导轮训民中干部教师。青岛市即墨实验高级中学指导紫云民族高级中学制定中长期学校发展规划，帮助紫云民族高级中学进一步提高对教育教学新形式、新任务、新特点、新要求的认识，提高综合办学效益;每学期选派9名(语、数、外、政、史、地、物、化、生各学科1名)中青年骨干教师或学科带头人，到紫云民族高级中学指导学科教研、教学工作，引领紫云民族高级中学教师不断转变观教育理念，不断提高课堂教育教学、教育科研等方面的能力和水平;紫云民族高级中学每学期选派选派9名(语、数、外、政、史、地、物、化、生各学科1名)教师到青岛市跟岗学习;每年高考结束后，紫云民族高级中学派20名左右的教师到墨实验高级中学学习，时间1个月左右。

　　三是精准扶贫作基础。坚持共享发展，积极落实国家精准扶贫政策，提高高中阶段教育质量，增加紫云县人才资源，增强紫云县发展动力。一是落实助学惠民政策。全力做好高中阶段家庭经济困难学生资助工作，确保高中学生不因贫辍学;逐年提高农村学生升入大学的录取比例，确保进入大学的学生顺利毕业。二是着力解决教育热点难点问题。通过体制机制的改革，不断促进教育改革创新，师资水平低下、解决办学质量不高等问题。