山东曲阜一中"最美家长":学生在润物无声中感恩父母

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为进一步推进学校“四德”建设，让每一位家长都能以自己润物无声的实际行动，影响和教育孩子全面健康地成长，以孩子的成长、进步推动学校的有力发展，山东省曲阜一中于2014年启动“最美家长”评选活动。

父母并不能每时每刻都做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。曲阜一中“最美家长”评选活动就是请学生讲一讲父母平凡而辛勤的工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦工作呢？

在活动中，学生感受父爱。父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，给你一路阳光。

在活动中，学生感受母爱。无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫“母亲”，这种爱叫母爱。

在活动中，学生逐渐学会了解父母各个方面；尊敬父母；生活节俭，不向父母提过高要求；帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担；有心事主动和父母说，经常与父母聊天；碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见；外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母；努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心。（感谢山东省曲阜市文明办提供材料）

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山东曲阜一中道德日记：体验道德"有得写""比着写"

曲阜一中《道德日记》电子书。中国文明网制作

近年来，山东省曲阜市一中积极组织全体学生写“道德日记”，引导学生将写“日记”与讲“道德”有机结合起来，见贤思齐，积善成习，美化心灵。每一个孩子就是一个美丽的世界，教育只有走进学生心里，才会发现它的美丽和伟大。

从学生身心发展的规律和特点出发，从学生身边的点滴小事做起，巧设载体，于细微之处收到润物细无声的效果，从一本本学生“道德日记”入手，引导学生记录自己所做的好事，以及所见所闻的好人好事和自己所做错事的反思，从而使学生学会辨析真假、善恶、是非、美丑，不断提高综合素质。

引导学生体验道德“有得写”。组织学生参与“做一个有道德的人”活动，引导他们认真总结感受体会，及时书写“道德日记”。

引导学生认识道德“比着写”。各年级老师定期对学生的“道德日记”进行认真批改，对写作情况适时小结，将一些优秀的“道德日记”张贴到学习栏里。

引导学生强化道德“坚持写”。各班级在形式上不断拓展，打造各具特色的“道德日记”品牌。有的班级结合感恩教育，开展“感恩日记”活动，有的组建了志愿服务队伍，常年开展志愿活动，记志愿者日记。（感谢山东省曲阜市文明办提供材料）

【点评】道德日记：助推核心价值观养成