贵阳2014年中考持续进行，考生反映：数学基础题多 文综大题稍难

本报讯 贵阳2014年中考第二天，相比开考首日大雨泥泞，昨日天气阴凉干爽，给考生们创造了一个较舒适的考试环境。记者赶赴多个考点看到，鲜有考生迟到、忘带准考证的情况出现。

    昨天举行的是数学、综合文科（历史、思想品德）三门学科的中考测试，经过前一天考试的“洗礼”，考生们大都已熟悉考场规则及考试氛围，在贵阳十中、贵阳二十一中、贵阳十九中等考点，迟到的考生明显减少，鲜有忘带准考证的情况出现。

    上午的数学考试结束后，记者在考点之一的贵阳十九中看到，多数考生从容走出考场，他们普遍反映，数学考卷比适应性考试时要简单些，没有特别难的题目。“今天的数学题比我预期的要简单些，我最怕的概率题应该也算对了。”七中的胡同学笑着说，“希望能考个不错的分数。”

    综合文科考试虽然是开卷，但部分考生仍然表示，若想把简答题答完整，仍有一定难度。下午考试结束后，记者随机采访了部分考生。王同学对一道政治简答题耿耿于怀，“我在书上找了很久都没找到答案，最后只能东拼西凑跟着题干内容往下写”。不少接受采访的同学表示，简答题不是太好做，但整套试卷与适应性考试难度相当，不算很难。

数学：

    基础为主 难度分散

    贵阳十七中数学一级教师 蒋继媛

    今年中考数学试题与适应性考试相比，题量、题型、难易度上较为稳定，整套试题知识点覆盖面广，注重对基础知识及基本数学思想方法的考察。

    试题注重以科技等现实问题、热点问题为背景，充分体现数学源于生活、用于生活的特点。第18题提及巴西世界杯足球赛，19题以贵广高铁为材料等问题，均考查学生在生活中运用数学分析、解决问题的能力。

    空间与几何试题注重图形变化的考查，难度适中。18题、24题关键是考查学生对图形的旋转、平移等知识。同时，设置开放性、探索性试题，综合考察函数与几何知识，对考生的思维能力、创新意识都有要求。

    今年的试题是以分段设问的方式由易到难，为不同层次的考生提供得分机会。像24题、25题都分设三个小问，多数考生应该能把第一问、第二问的分数拿全，也让学有余力的考生在最后的小问中体现自己的能力。

    思想品德：

    强调“双基” 贴近热点

    贵阳十七中思想品德中教一级教师 雷玲

    今年中考思想品德试卷，把去年10月至今年4月期间国内部分重大的时事都融入考题当中，同时强调“双基”的学习，突出对学科主干知识的考查，总体难度不大。

    试题的命题出发点和落脚点都在基础知识上，题目的设计总体围绕基础知识的“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个层面设计，考题设置灵活、新颖，要求学生对课本主干知识有一定的运用分析能力。

    从今年的中考试卷可以看出，学生对知识的综合运用和迁移能力考查，已成为近年来思想品德中考命题的主要方向，学生在组织答案时，需对所学的知识进行整合、迁移，才能组织较为完善的答案。

    比如35题实践探究的第二、第三两个小问，考点是“社会主义核心价值观”，但学生回答时要把“家风”和“社会主义核心价值观”的相关内容结合起来才能做大，如果简单抄写书本、不联系社会实际，肯定拿不到高分。

    历史：

    难度适中 不偏不怪

    贵阳十七中历史中学一级教师 宫占慧

    今年综合文科试卷中，历史考题难易适中，整张试卷容易题目、较容易题目和较难题目的比例保持在“7:2:1”的范围内，没有偏题和怪题出现。

    这次考试反映出学生学习历史知识的一些基本过程和方法、获取和处理历史信息的基本能力，及多层次多角度分析和解决问题的思维能力。比如23题展现“阿芙乐尔号巡洋舰的图片”，考查学生再认、再现历史知识的能力，充分体现初中历史课程改革的基础性原则。

    同时结合社会热点问题、整数周年事件出题，回归历史，找寻历史发展的轨迹。从选择题到主观题内容的选择、分析，很多与社会热点问题和整数周年事件有关。如结合上海自由贸易区的建立，考查《中英南京条约》，结合英“一战”考查中国的“五四运动”等。