贵州荔波：“一校一特”打造山区个性化校园

    新华网贵阳１１月２１日电（记者肖艳）位于贵州省最南端的黔南布依族苗族自治州荔波县９２.７％的人口是少数民族，布依、水、苗、瑶等少数民族在此聚居，民族文化资源丰富，将民族文化融入到学校文化成为荔波县教育的一大特色。

    刚到荔波县的瑶山民族小学校门口，就听到校内传来节奏欢快的鼓声、悦耳的歌声，还有学生的笑声、打闹声，原来正是学校每天半小时大课间时间。

    从校门进去，学校主干道一侧的足球场上，学校老师正带领着几十名排好队的学生用瑶族语言唱瑶歌，男生都穿着瑶族特有的交领上衣，女生则是套着冠首衣，长裤外面搭配着百褶裙。

    另一侧的篮球场上，六面铜鼓摆在中间，每面鼓由一名学生手执木棰击鼓，在老师的指挥下，一会儿敲击鼓面，一会儿敲击鼓身，随着厚重悦耳的鼓声，四周同样手执木棰的小舞者或跳跃、或抓耳、或挠腮，将猴子的形象展现得活灵活现，学生们也都穿着瑶族服装。

    “我们学校３３７名在校生中８５％是瑶族，少部分是水族、苗族、汉族，所以我们把瑶族文化作为学校的特色文化来打造。”学校校长吴树国说，瑶族民族服装的校服，铜鼓做的石梯栏杆，牛角状的班牌，装饰用的鸟笼，学校无不透着瑶族特有的文化气息。

    除了跳猴鼓舞、唱瑶歌，还有些学生在其他空地上抽陀螺、跳竹竿舞、跳绳、转呼啦圈，“大课间的活动是按年级来分，每个年级活动不同，但是都会进行轮换，让学生既能感受民族文化，又能锻炼身体。”

    荔波县教育局副局长卢世勇介绍，荔波县２００９年提出打造“一校一特”个性化校园的办学理念，即每所学校根据实际情况进行特色文化打造，让有学校自己的专属文化符号。“这个文化是要有根据的，瑶山民族小学在校生中瑶族占绝大多数，瑶族文化就成了学校的特色文化，水族乡小学水族学生占了大多数，水族文化就是学校特色文化的首选。”

    而在荔波县城的荔波县第一小学，则是一所以书法为校园特色文化的学校。来到学校校门前，首先吸引住目光的是建在学校前院的校史馆，革命烈士邓恩铭曾就读于一小的前身荔泉书院。校史馆除了展出邓恩铭的革命事迹和学校的发展历史，还展出了十余幅书法作品。

    学校老师尹庆平介绍，展出作品是学校和广西环江县的书法家协会成员交流学习时现场创作的。其中一幅作品的创作者章扬是今年刚从学校毕业的学生，曾经在全国的书法比赛中获奖。“我们学校有书法学习室，有专门的书法教学老师。”

    六年级学生吴子羡每个周末都要到学校练习书法，“周一到周五是低年级的学生到书法室学习，我们六年级的同学就排到了周末，每次练习四个小时，纸笔都由书法室提供。”

    “在学校办学、建设过程中融入地方特色与文化，能进一步发掘民族特色、地域文化，也是对地方文化的一种保护。学校形成相应的文化氛围，再通过老师的教学，让学生在掌握基础学科知识的同时，对民族文化、传统文化有所传承。”卢世勇说。