遵义市教育局：一场别开生面的读书会

　　遵义市教育局中心组2015年第4次集中学习会议侧记

　　征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。2015年8月20日，在市教育局二楼会议室里，参会的市教育局领导班子成员、正副县级干部、科室主要负责人、市直学校主要负责人表情专注，围绕着正在发言的“同志”------遵义市教育局党组书记、局长杜富川的讲话，每个人都捧着笔记本边听、边记和思考着。

　　这不是上课，也不是讲座，而是一场别开生面的中心组学习读书会。

　　会上，与会同志首先学习了习近平同志在贵州省考察工作结束时的讲话、王晓光同志在市委中心组学习读书会上的讲话、《中国共产党党组工作条例》（试行）、中共遵义市委办公室关于转发《中共贵州省委办公厅关于印发<贵州省严格党员领导干部纪律约束十条规定>的通知》的通知、中共遵义市委办公室印发《关于深入贯彻全面从严治党要求进一步落实机关党建工作责任的实施意见》的通知以及市人民政府办公室关于切实抓好安全工作的有关文件精神等内容。

　　学习完后，杜富川同志作了讲话。他说，学习了习近平同志在贵州省考察工作结束时的讲话、王晓光同志在市委中心组学习读书会上的讲话、《中国共产党党组工作条例》（试行）等内容后，尤其是晓光书记在市委读书会上的讲话，我认为通篇贯彻的主线是改革和发展，让我们更加深切地感受到了发展的紧迫感、责任感和使命感。怎样定位当前遵义教育发展的目标，即我们“干什么”？杜富川讲了两点意见：

　　一是要增强发展的紧迫感、危机感、使命感，找准教育发展的坐标定位尤其是遵义市教育局的坐标定位。杜富川强调，教育是培养人的系统工程，是思想的活动，市教育局的第一个坐标定位就是思想的引领。只有引领好了全市的教育思想，才能找准教育发展的目标和方向，促进全市教育健康快速发展；第二定位，是引领对外开放。他深入分析了当前遵义教育存在封闭、滞后等问题，跟不上时代发展和先进地区的教育思想理念，并从近段时间中央电视台播放的纪念抗日战争影片，思考分析了当时中国等国家是如何从落后走到繁荣发展的，进而阐述了对外开放的重要性。他指出，没有开放，就没有改革，只有开放才有共融、才有文化的碰撞、才有思想火花的共识。就遵义教育而言，更要对外开放登高望远。他还打了一个“驾驶技巧”妙喻：如果是一个初学驾驶者，只看到或经常性看到的只是车的近距离前方，速度很慢，也不会正确处理发生的事情，显得手忙脚乱……如果是一个熟练的驾驶员，他会望着离车更远的前方，匀速或快速地在车道驶向远方……第三定位，是推动教育的综合改革。杜富川强调，改革是引领遵义教育发展的前进动力，只要改革，我们的事业才能前行。推动教育的综合性改革。第四定位，是做好教育行政管理……

　　二是要切实加强机关干部思想、作风建设。一要加强政治纪律建设，干部必须讲政治规矩，不能妄离党中央、省委、市委的决策，也不能妄离局党组，必须坚持党的领导。局党组作出的决策、决定，有意见或建议当面讲，不能背后议论，不能搞小山头主义，不能搞小团伙等违背党员干部形象的活动。二要加强学习。他指出，学习对于我们教育人显得更为重要，尤其是作为教育干部和工作者，如果没有高深的知识、先进的思维理念和文化内涵，怎能指导教育教学？三要加强干部培养交流。要让我们的机关干部到乡镇一级挂职，才能更加理解扎根基层，才能听到一线群众的心声、呼声，才能让教育干部思维理念更新、视野开阔。四要辩证看待分析做人、做干部的10个问题。他深入分析了人的立身之本是什么、如何看待进退、如何看待别人的进步、如何评介自己、如何定位自己的人生、如何看待人生机会、如何营造愉悦的人生环境和人生生态、如何把握年轻的资源、如何在工作中看待别人的缺点、如何在立身处事中做到谋事不谋人等10个问题。

　　铿锵有力的话音未落，会场响起热烈的掌声。掌声中，有赞许，有认同，有喜悦，有期待。掌声中，我们听到了催人奋进的号角。与会者感叹道：“这真是一场别开生面的学习会，让我们对遵义教育的未来充满美好憧憬。”

　　最后，他对近期工作作了通报，就下一步重要工作作了安排。

　　党组成员贺承国、王本斌、张青萍还分别围绕中心组学习内容作了中心发言。

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