贵州高校将晒办学“成绩单” 就业等数据要公布

    我省普通本科高校（含独立学院）将编制发布2013年《本科教学质量报告》，各校的学生学习满意度、应届本科生毕业情况、学位授予情况、攻读研究生情况、就业情况等内容将向社会公布。

    据悉，由于去年部分院校提交的《本科教学质量报告》编制不规范，资料不完整，数据不统一，导致一些问题的分析数据样本不充分。今年，省教育厅要求各高校须在明晰学校定位、培养目标、办学思路、确保教学中心地位的基础上，按照“普通高等学校2013年度本科教学质量报告基本要求”编制。报告内容要详略得当，格式可灵活多样，报告中要完整、如实体现相应支撑数据，字数一般不超过1.5万字。各校须于10月23日前将学校本科教学质量报告报送至省教育厅，同时在学校网站上向社会公开发布本科教学质量报告。

    本科教学质量报告应重点体现七项内容：本科教育基本情况，包括本科人才培养目标及服务面、本科专业设置情况，各类全日制在校学生情况及本科生所占比例，本科生源质量情况等；

    师资与教学条件，描述学校师资队伍数量及结构情况、生师比、本科生主讲教师情况、教授承担本科课程情况，教学经费投入情况等；

    教学建设与改革，特别是培养方案特点、开设课程门数及选修课程开设情况、课堂教学规模、实践教学、毕业论文（设计）以及学生创新创业教育等。

    此外，学生的学习效果，呈现学生学习满意度、应届本科生毕业情况、学位授予情况、攻读研究生情况、就业情况、社会用人单位对毕业生评价、毕业生成就等内容也要向社会公布。特色发展、需要解决的问题、质量保障体系等也属于报告必须呈现的范畴。

    据相关人士介绍，编制《本科教学质量报告》的目的在于向社会公布高校的各项教学指标，为考生报考提供一定的参考。在此基础上，各校可根据报告反馈的信息，有针对性地提高教学质量。（本报记者 胡颖）