威宁:加大投入 加快推进“三通两平台”建设

    近年来，威宁不断加大投入，加快推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台，使绝大多数教师能有效利用教育资源、熟练运用现代教育教学设备为教育教学服务，让学生均能享受到公平而优质的教育。

    建设“宽带网络校校通”。目前共有501所（高中11所、初中57所、小学433所）实现了“宽带网络校校通”，占学校总数的98.24％，有9个教学点虽未接入，但这9个教学点已实现数字资源全覆盖。全县所有学校都已经实现“网络全覆盖”。

    加快“优质资源班班通”终端建设。全县共有6167个教学班，2014年以前有班班通1100套。2015年完成了3344套“优质资源班班通”终端设备的招标采购。全县累计完成“班班通”终端配置总数为4444套，配置率达72%。

    推进“学习空间人人通”建设工作。分期分批推进各校“学习空间人人通”建设工作，已开通学校空间的学校数为230所，全部教师开通网络学习空间的学校数为76所，全部学生开通网络学习空间的学校数为12所，开通家长空间的学校数为12所，全县20%的学校实现“学习空间人人通”。

    同时，加快推进教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台建设。目前，中央电教馆、省电教馆加快推进教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台建设步伐。已开通的威宁教育官方网站也成为教育管理公共服务平台一部分。（李玉荣）