毕节各地掀起学生消防安全宣传教育月热潮

图为宣传现场。新华网发（罗成宇 摄）

图为演练现场。新华网发（罗成宇 摄）

    新华网贵阳３月１５日电（通讯员 罗成宇）为切实做好中小学生消防安全宣传教育工作。进一步增强广大学校师生的消防安全意识，提高全社会防控火灾事故的能力。连日来，贵州省毕节各地消防部队结合自身实际，以进、请、训、演等多种形式深入开展学生消防安全知识教育、普及，掀起学生消防安全宣传教育月热潮。

    “进”

    走进校园开展消防知识宣传。各地消防部门积极联合当地教育部门、选派防灭火一线经验丰富、表达能力强、具有一定业务水平的官兵走进辖区学校，结合全市《中小学消防安全知识读本》发放工作，以趣味性和互动性的方式，通过“消防安全主题班会”、“开学第一课”、“开学典礼”、“消防安全四个一活动”、“优秀消防课件制作”等活动，向学生普及、宣传消防安全知识，提升师生消防安全意识。

    “请”

    请进红门学消防。各地消防部门发挥消防站的主阵地作用，做好消防站开放接待工作，协同教育部门邀请辖区中小学师生到消防教育馆（站）参观学习，通过走进“红门”观看消防安全教育宣传片、了解消防器材等一系列活动，让师生亲身体验消防，轻松、有趣地学习与消防有关的知识，使参观学习者身临其境，感受火灾的危害性，掌握基本逃生自救技能。以“体验式”宣传广泛普及消防安全常识，组织开展逃生、报警、灭火体验和应急救护等活动，增强学生自救互救水平。

   “ 训”

    开展校园消防安全“明白人”培训。各地消防部门结合学校消防安全管理工作实际，分别组织校长、教师、保安、勤务等教职工，从学校消防安全管理、消防安全责任、火灾的基本常识、灭火的基本方法、如何逃生、如何疏散人员、逃生自救等方面的内容有针对性的开展培训，全面提升校园火灾防控能力。

    “演”

    开展模拟校园火场逃生演习活动。各地消防部门主动联系辖区学校，指导、组织学校开展应急疏散逃生演习。指导学校根据实际情况制定演习预案，落实场地器材，力求贴近实战，现场教授学生如何开展逃生自救的技能，让学生亲自体验灭火器、消火栓等初期火灾扑救技能，以模拟真实场景增强学生的实际操作能力。演练结束后消防官兵还通过及时点评，答疑解惑，现场教学等方式，确保学生通过亲身体验，能冷静应对突发状况，掌握正确逃生方法

    毕节各地消防部门通过开展“进、请、训、演”等多种形式的学校宣传教育活动，进一步消除学校火灾隐患，提高了在校师生的消防意识，提升了学校的消防安全管理水平，构筑了学校的消防安全屏障，为创建“和谐平安校园”奠定坚实的基础。