红花岗区：加大学校建设投入解决城乡儿童教育问题

    新华网贵州频道9月2日电　在党的群众路线教育实践活动中，针对随着城市化加快，学生入学矛盾越来越突出、城乡教育差距明显等问题，红花岗区坚持边查边改，通过加大学校在各方面的建设投入，切实解决城乡儿童教育问题。

    优化调整合理带动。一是优化调整中小学布局。坚持科学规划，合理布局的原则，按照《遵义市城市总体规划》结合实际情况进一步优化配置，兼顾当前，着眼长远，做好学校的布局规划。同时按照就近入学、适度集中、资源整合的原则，实施“退高进初，退城进新”计划。二是坚持中小学联盟工作。合理利用区内外现有优质教育资源的示范、引领、带动作用，统筹优化教育资源，增强区域内城乡间、校际间交流与合作，加快薄弱学校建设步伐，逐步缩小差距，为实现义务教育基本均衡打下扎实基础。三是实施义务教育内涵式发展，提高教育质量。遵循学生身心发展规律、教育教学规律、人才成长规律，抓好课程、教材、教学、评价、考试五环节，构建品德发展水平、学生发展水平、身心发展水平、兴趣发展养成、学习负担状况五位一体绿色评价指标框架。

    加大建设美好校园。一是进一步改善办学条件。按照义务教育均衡发展目标的要求，推动城镇义务教育学校改建扩容，预留和拓展教育用地，小学生均占地面积不低于20㎡，初中生均占地面积不低于25㎡（不含寄宿制学校）。同时把小学班额控制在45人以内、初中班额控制在50人以内，并每年新建初中、小学各一所，改扩建中小学各一所。二是加快农村寄宿制学校建设。根据农村中小学寄宿率要求，全区经过近几年的努力，目前已完成忠庄小学寄宿制工程，并在今年实施了深溪镇中心小学寄宿制工程和南关镇中心小学寄宿制工程，计划到2015年，农村小学生寄宿率达到30%，初中生寄宿率达到70%。同时将充分利用农村寄宿制学校和农村闲置校舍办好农村留守儿童之家，优先满足留守儿童进入寄宿制学校就读。三是实施好农村营养餐改善条件。

    加强教育队伍建设。一是强化教育培训，提升队伍建设。坚持以政府投入为主，落实教育培训经费，并将其列入区教育行政部门及学校经费预算，保证教师及教育管理干部继续教育顺利开展，同时按学校年度公用经费总额不低于5%，不高于10%的比例专项用于教育培训。二是注重教师配备，及时补充师资。通过免费师范生提前一年签订协议、高级人才通过引进、选调优秀教师等多种形式面向社会公开招聘教师。并结合相关政策精神，足额配备幼儿园、义务教育学校和中等职业学校的教师和校医。食堂管理人员、宿管人员和保安人员等教辅人员严格按照《劳动法》、《劳动合同法》的规定完善手续，规范管理。三是完善工作机构，提高管理效能。健全学前教育、职业教育等专门工作机构，加强教学研究队伍建设。严格落实《教育督导条例》，将政府教育督导室与教育行政部门分离，加强和充实教育督导机构，增加政府教育督导室人员编制，配齐配强专（兼）职督导人员，组建区教育执法队伍。(何定坤)