开阳：远程教育助力奔小康

    新华网贵州频道7月10日电  “什么是全面小康？全面小康不是‘共同富裕’，不是想象中的家家有别墅、人人有汽车、个个有工作，更不是‘现代化’，而是解决温饱之后的一种宽裕的生活状态……”这是开阳县双塘村站点管理员王兴敏利用定期服务日向党员群众宣传创建全面小康社会知识，同时也是远程教育助力创建全面小康示范县工作的一个缩影。

    “我们将‘小康’创建相关知识与远程教育教学相结合，充分调动民间‘艺人’积极性，将‘小康’知识编成快板、民歌、笑话等，在农村操办喜事时，将‘小康’带进村组、农户。将‘小康’知识纳入规定、自主性学习计划，让广大党员干部群众了解‘小康’、参与‘小康’，提升创建知晓率和满意度。”开阳县远程办负责人赵蓉谈到小康创建介绍说。

    “这个‘文化下乡’不仅给群众带来了精神食粮，丰富了文化生活，还把小康‘531’指标通过小品、快板的方式进行了宣传，使大伙便于接受。”南江村土桥组村民罗显开观看“‘2131’三下乡”演出后说。

    据了解，开阳县远程办充分整合资源，把“小康”创建有关知识融入“三下乡”节目中，与“2131”工程结合起来，深入村组“唱”小康，运用群众乐于接受的方式将创建“小康”入心入脑地传递到群众中去。

    在城关镇温泉村听说我们要了解远程教育短期实践基地在小康建设中的优势，支部书记代礼平走过来说：“我们根据党员教育短期实践优势，着力实施‘领头雁工程’,采取‘合作社（公司）+基地+农户’的模式，成立农民专业合作社，大力发展湖羊种羊养殖与销售，有效带动当地200余农户增收致富，户增收在1000元以上，我们还准备辐射带动周边各村加速同步小康步伐。”

    “我们充分运用远程教育网络平台便捷优势，开展电子商务代购代销活动。今年，我们在农特产品丰富、人口密集的双流镇、楠木渡镇、永温镇和禾丰乡开设代购代销点 4个，有效地将老百姓的农特产品摆到网上进行销售。”谈到远程教育在小康建设中的运用，该县远程办教学科负责人卢涛如是说。

    截止目前,开阳县远程办整合资源，已培育党员教育短期实践培训基地6个，党员创业带富村20个，专业合作社43个，党员创业带富能手1394名。有力地为基层党员干部群众提供良好教育、培训、创业、致富等服务，助力创建小康示范县。（张国令）