教科书只是一张旅行的路程单

    《这才是中国最好的语文书》书封

    最近，作家、《收获》杂志副编审叶开亲自编写了一套语文教材，被命名为《这才是中国最好的语文书》，其内容和所传递的观念与现行语文教材大不相同，书中云集了如梁实秋、王小波、王安忆、莫言、卡夫卡、E.B.怀特、宫泽贤治等海内外著名作家的优秀作品。就是这套“大不同”的语文教材，首印两万册，3天内销售一空。

     教育不是“黑魔法”，这是一个光明而坦荡的事业，谁都可以来添砖加瓦

    一位作家怎么会想到去编写语文书？

    首先因为他是位父亲，而且是一位有较高文学鉴赏能力的父亲。在深度参与女儿乔乔的语文学习后，叶开被语文教学的现状“惊呆”了。

    在做了相当多的中小学语文课本分析、研究工作后，他认定，今日语文教育的沉默无趣，破坏了新一代孩子的独立思考能力、写作能力和表达能力。因此，他要“对抗语文”。

    2011年，叶开的《对抗语文》一书出版，反响极大。有人建议他干脆自己编写教材，他听进去了并付诸行动。于是，“一个人的教材”终得与读者会面。

    当然，叶开编写个人教材，也遭到了一些专业人士嘲讽。有人坚持，编写教材是极为严肃之事，怎能如此随便，想编就编。对此，叶开倒不以为然，在他看来，教育不是“黑魔法”，这是一个光明而坦荡的事业，谁都可以来添砖加瓦。“如果我是一块砖头，希望砸下去能把一些豪杰从水里砸出来，大家都来做这个事。”

       70年前的小学语文书，在70年后成为畅销书，这种现象绝非单纯的文化怀旧

    说起来，语文课本的编写，最早就是从一个人、几个人的“小打小闹”开始的。

    115年前，上海的南洋公学里诞生了一套《蒙学课本》，由师范生陈懋治等编撰而成。这是中国语文教育的分水岭，也是中国人自编教科书之始。在此之前的数千年，学生的语文教育都是来自于经史子集，而在此之后，学生有了真正意义上的语文课本。

    新星出版社不久前再版的《澄衷蒙学堂字课图说》，初版于1901年，详解了天文、地理、科学、人文等各领域的3291个汉字。这本从文字根本入手的语文书，由培养了胡适、丰子恺、竺可桢等一批大师的澄衷蒙学堂首任校长刘树屏先生一手编撰而成，一度是全国各小学学堂的通行教材，其精神传承影响了后来民国时期的《共和国教科书》《国民字课图说》等语文书。

    说到这里，不能不提几年前的“民国教科书热”。叶圣陶主文、丰子恺插画的1932年版《开明国语课本》重印本，上市没多久就被抢购一空。其他老课本如《世界书局国语读本》《商务国语教科书》等也同样广受关注。

    70年前的小学语文书，在70年后成为畅销书，又比如叶开自编的语文书受到追捧，这些现象绝非单纯的文化怀旧或跟风，更像是人们在功利教育背景下一种出于“自卫”的选择。