新版《中小学生守则》加入“自己事自己做”

主动分担家务　写进学生守则

新版《中小学生守则》加入“自己事自己做”等内容，贵阳家长认为更接地气

制图/默客

    “新版的中小学生守则加入自己事自己做、不说谎不作弊、借东西及时还、红灯停绿灯行等内容通俗实用，离孩子更近了。”近日，教育部正式公布了《中小学生守则(2015年修订)》(以下简称《守则》)，贵阳市家长反映既保留了传统美德和爱国主义教育内容，也增加了多项接地气的守则。

    据悉，该《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。保留了2004年《守则》中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等；补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等；增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。

    新学期开学数日，记者走访了解到，不少细心的家长在为孩子购买练习本时发现，本子上已经印着新版的《中小学生守则》。“平常让孩子做家务都要喊好几次，现在写进守则，孩子觉得是份内的事情了，主动多了。”三年级一位家长刘女士告诉记者。采访中，家长们表示加入的内容如红灯停绿灯行、防溺水不玩火、自己的事情自己做等更加贴近孩子的生活，接地气。

    贵州省教育厅日前要求，全省中小学要认真贯彻教育部近日出台的《中小学生守则（2015年修订）》，从幼小抓起，从日常行为抓起，避免长大后再教“来也匆匆、去也冲冲”。贵州省教育厅有关负责人表示，教育是尊重、点燃、唤醒、激励，不是填鸭、灌输、埋没、束缚。如果老师和家长眼中只有“分”，没有“人”，教育就会沦为生产“抓分机器”的“流水线”，培养出来的孩子，只会做题，不会做事更不会做人。这样的孩子在考场上也许能考高分，可在人生的舞台上却会失分。(沈诗洁)