国家民委第3期民族地区中青班贵州班结业

　　近日，在国家民委、贵州省委组织部、贵州省民宗委高度重视和亲切关怀下，由中央民干院、贵州省委党校联合承办的第3期民族地区中青年干部培训班贵州班（下称“贵州班”）为期近1个月的培训如期完成，实现预期目标。本次培训共有来自贵州省直有关部门、高校和9个市（州）有关单位、直属院校和有关国有企业的42名处以上中青年后备干部参加。主要呈现以下几个方面特点：

　　一是各方高度重视。为办好本期培训班，前期国家民委、中央民干院有关负责同志亲赴贵州，会同贵州省委组织部、贵州省委党校、贵州省民宗委就学员选调、教学内容、教学方式、管理服务、师资配备等进行磋商，做了大量对接协调和沟通联络工作。贵州省委组织部、贵州省委党校、贵州省民宗委有关领导还对培训班的筹备亲自过问、作出指示。10月9日上午举行开班仪式，中央民干院党委副书记、副院长巴莫阿依，贵州省委党校教育长周感华出席并讲话，从不同的角度对学员在京期间的学习生活给予鼓励、提出殷切希望和明确要求。贵州省委组织部、贵州省民宗委相关处室负责同志也参加了开班仪式，带来领导的问候和祝愿，并介绍了他们参加上一期培训班的经验和体会。为保障培训工作顺利进行，中央民干院还专门成立教学领导小组和教学工作组，负责培训工作的组织实施。特别是杨胜勇院长，亲自统筹协调贵州班的培训，亲自为贵州班授课，多次亲临贵州班教学现场，给予点评和指导；贵州省委党校、中央民干院几位跟班老师，全程跟踪、全程服务，尽心尽职、尽力尽责，为学员创造了良好学习和生活环境。　　       

　　二是教学内容充实。本次培训时间扣除周末外只有20天，时间虽然不长，但教学内容却丰富充实，富有特色。从课程结构上看，主要包括中国特色社会主义理论、民族理论与民族政策、领导科学与人为素养等三个大的模块，也就是说占了本期培训班总培训任务将近一半的内容。在每个模块下面，又包含若干专题讲座、主题讨论和实践教学环节。比如，在中国特色社会主义理论模块部分，包含郭建宁教授《学习习近平总书记“七一”重要讲话和系列重要讲话》等9次专题讲座、参观国家博物馆《复兴之路》展览等3次实践教学和3次研讨交流；在民族理论与民族政策模块部分，包括严庆教授《习近平总书记论我国的多民族国情》等4次专题讲座和1次单元论坛交流。从教学布局上看，专题讲座及模拟演练共21讲、84课时，占比50%；实践教学共5次、20课时，占比11.9%；研讨交流活动共10次、40学时，占比23.8%；其他学习培训任务环节共20课时，占比14.3%。从培训内容性质和类别上看，与领导科学与人为素养有关的内容占主体，比例达68%；与中国特色社会主义理论有关的内容其次，比例达60%；与民族理论与民族政策相关的内容和其他体验式培训内容比例均为20%。此外，还安排了经典诵读、太极晨练等，专门增加集中学习总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话以及赴军事博物馆参观“英雄史诗不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利80周年主题展览”等教学环节。

　　三是培训特色鲜明。本次培训继承了前两期贵州班好的传统和有效做法，在培训目标、培训内容、培训形式、管理手段等方面都作了进一步改进完善和创新提升，形成鲜明的特点和特色。在培训目标和内容设计方面，深入贯彻落实中央民族工作会议精神特别是总书记关于民族地区好干部“三个特别”的重要讲话精神，遵循干部培训规律，着眼贵州实际和当代青年干部应具备的知识结构要求，紧扣新形势、新趋势和当前重点工作和热点问题，体现了很强的专业性、针对性、指导性、实用性。比如，基础理论政策环节重点安排了《学习、践行十八大党章》、《科学发展与“五大新发展理念”》、《中国特色社会主义的形成与发展》、《绿色发展的路径探讨》、《少数民族和民族地区经济社会发展的思考》等，十分契合贵州干部的认识需求和工作需要。在培训形式和方式方法上，综合运用了课堂专题教学、现场交流互动、情景模拟训练、实地参观考察等多种教学方式，特别注意突出“三个结合”——即课堂讲授与自主学习相结合、校内培训与异地培训考察相结合、面授教学与专题研讨交流相结合，变原来以教师为中心的灌输式培训方式，为以学员为中心的沉浸式现代培训方式，大大增强了学员的积极性、参与性和互动性，大大提升了学习培训的实际效果。

　　四是学风班风良好。在中央民干院学习期间，全班学员始终坚持把纪律和规矩挺在前面，严格律己、高度自律，营造了良好有序的班风和浓厚热烈的学习氛围。体现了较强的角色意识、纪律意识、学习意识和自主意识，也体现了贵州干部团结奋进、勤勉务实、乐观向上的精神风貌。近一个月来，大家严格遵守《中组部关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》和《中央民族干部学院学员守则》，端正学习态度、强化学员意识，始终住在学员宿舍、吃在学员食堂，做到了把主要精力、主要时间放在学习上；严格遵守班级各项规章制度，自觉遵守课堂纪律，严格执行请销假制度，正确处理工学矛盾，确保做到安心学习、认真听课、勤于思考、勇于探索；认真落实带班和跟班老师各项要求，自觉服从教学安排，积极参加各项教学活动，努力做到课间主动思考、敞开心扉、热烈交流互动，课后互相勉励、相互帮助，共同学习、共同提升，形成了“严谨、求实、开拓、创新”的班级文化。此外，还建立了名为“五二中青·正茂风华”的班级微信群，在跟班老师的帮助下申请了班级微信公众号，搭建了及时跟踪宣传班级培训成果、展示学员良好风采、促进学员沟通交流的空间和平台。