贵州省扶贫办：教育精准扶贫 非用心不可

如今教育精准扶贫的措施之实、力度之大,前所未见。

十年树木,百年树人。于公,人才是一个民族和国家的希望,于私,人才是一个家庭的希望。正是站在这一个战略高度,国家在前几年相继制定出台农村义务教育阶段学生营养改善计划、学前教育资助、义务教育“两免一补”、普通高中学生资助、中等职业教育免学费和补助生活费、高等教育学生资助政策等的基础上,再次下大力、出实招,把教育精准扶贫工作作为今年脱贫攻坚战春季攻势的着力点之一,以期通过实施教育精准扶贫政策,让一些有子女正在上学特别是就读高中的贫困家庭,通过“成才一人”,得以“脱贫一家”。

抓教育精准扶贫工作毕竟和抓产业扶贫、技能技术培训以及实施异地扶贫搬迁政策等很不一样,因为教育精准扶贫工作做的是人的工作,一年半载难以看到成效。不但要做家长的思想工作,而且还要给正在读书的孩子们做思想工作。如果,像不少人以为的“抓教育精准扶贫和抓其他扶贫工作一样,大不了是给钱和给物”,那么,我们工作很可能就会是“种下龙种,收获跳虱”。

教育精准扶贫工作要用“心”。贫困家庭,往往不只是物质上贫困,思想也很“贫”,对子女是否愿意继续读书抱着无所谓的态度,一切任由懵懂的孩子私自“决定”,有的甚至抱着“不读书,早点出去打工挣钱,帮助家里减轻负担”的思想,使得孩子还很稚嫩的肩膀过早地挑起了分担家庭责任的担子。要做贫困家庭家长们的思想工作,帮助他们算长远的家庭经济账。

在做贫困家庭子女的思想工作时,则要“别有用心”。一些贫困家庭子女在学校的学业表现常常差强人意,辍学现象也时有发生。要想使这么一些平时懒散惯了的孩子迅速地把“心”收起来,用在学习书本知识上或是技能技术上,不几次三番、重复地做思想引导、鼓励工作是不行的。工作人员还要善于预测今后的就业趋势和经济社会发展需求趋势,既要避免思想工作半途而废、学生中途辍学,更要坚决防止“因学返贫”。