贵州高考高分考生出炉

23.06.2014  12:17

               

文科总分最高704分

    考生档案

    遵义航中文秋林,男,17岁,遵义务川人,仡佬族。

    总分704

    语文122分,数学143分,英语140分,文综279分,加20分(少数民族加分)

    考生档案

    贵阳一中陈晓眉,女,17岁,贵阳市白云区人,汉族

    总分705

    语文133分、数学133分、外语144分、理科综合275分、加20分(全国生物竞赛三等奖,省级一等奖)

    理科总分最高705分

    务川“留守儿童”文秋林

    苦读三秋 完成“临门一脚”

    出身寒门 饿肚子中考

    文秋林是遵义市务川县柏村镇通木村人,他的家在遥远的山村。

    生活在农村,只有小学文化的父亲文小平、母亲申学娟,双双外出务工挣钱,小学时,文秋林跟着同样只有小学文化的外公一起生活,成为一名“留守儿童”。

    因为出身寒门,文秋林早早明白了知识的重要性,勤奋学习。小学毕业后,成绩不错的文秋林,考入务川三中远志班,住校就读。

    2011年,文秋林迎来人生的第一场硬仗:中考。此时,父母仍在浙江打工。中考临近,文秋林的生活费花完了,囊中羞涩的他,碍于情面不好意思找同学开口,也不想远在外地的父母操心,中考最后一天,身无分文的他,竟然饿着肚子,完成了当天的考试。

    尽管如此,他考出了665分、全县第7名的好成绩,上务川最好的高中不成问题,但文秋林最终选择遵义航天高级中学并被录取。

    迈进航中大门,文秋林明白,自己进入的是一个高手如云的“学霸圈”,务川全县第7名的成绩,在这里或许只算个中等生。

    文秋林所在的班级,号称航中“状元班”:班主任李义钊、数学老师申进国等人所搭的教学班子,分别在2008年、2011年培养出全省文科状元叶薇、林大卫。两届高三,有3人被北大录取。

    在这样一个学风甚浓的传统优秀班级,李义钊的教学诀窍,就是“付出比别人更多的努力和汗水”。每个周末早上8点,别的同学或许在打篮球、睡懒觉,或是回家和父母团聚,文秋林都准时出现在教室门口,埋头苦读。到高三后期,为提升他的数学成绩,李义钊老师甚至专门制定了一套针对他的练习方案。

    因家在务川,文秋林几乎很少回去,把更多的时间花在学习上,日复一日的积累、努力,文秋林的成绩逐步提升:去年9月,遵义4所最顶尖的学校高三联考,他获得全市第5名;今年3月的联考,他考出了第2名的好成绩。

    今年高考,文秋林一战成名。6月21日,在务川老家的文秋林,接到李义钊的电话后,与父亲坐4个小时的班车,赶到学校,在那里,北京大学的招生老师在等着他。

  高考结束,文秋林估计自己的分数,只有600多分。21日清早,当他赶到学校时,看着校门口那块横幅,他感到意外:自己中“状元”了。

    文秋林是一个“拼实力的孩子”,父母常年在外打工,相对窘迫的经济环境让他没有更多的钱去购买各种课外书籍、复习资料;父母单纯的人际环境,也让他明白:苦工最重要。

    文秋林成才,除了学校的教育,另一个重要原因,就是宽松的家庭环境。

    小学时,为鼓励儿子好好念书,文小平采用的是农村最传统的办法:考出好成绩,奖励20至50元;上初中时,远在浙江的父亲经常来电,询问身体和学习;春节回家、或是父亲打工归来,爷儿俩可以睡在一张床上,聊至半夜。

    父亲是一位倾听者,并用自己宽厚的父爱,去引导、化解儿子心中的压力和困惑。自己学识浅,父亲内心深处,特别渴望儿子成才,但每遇儿子没考好,父亲一句“没关系,凡事尽力而为,下次努力就是了”,就是对文秋林最大的鼓舞。

    本报记者 黄宝华

    小学时是一名留守儿童在村小就读、初中在县级普通中学、高一时成绩平平……出身寒门的学子文秋林,凭自己的不懈努力,摘下2014年全省文科桂冠。

    刻苦努力 笨鸟的蜕变

    宽松家教 造就优秀生

    昨日,贵州2014年高考成绩发布,来自贵阳一中的陈晓眉以总分705分的好成绩荣获我省理科第一名,“神奇第一名”、“生物学霸”等都是同学们对陈晓眉的称谓,昨日记者来到贵阳一中,了解了这位“汉子味”女学霸的求学之路。

    贵阳市白云区“女汉子”陈晓眉

    “生物学霸” 神奇的第一

    高中年段 排在前十名

    陈晓眉三年前以白云区中考第二名的成绩进入了贵阳一中,同年,整个白云区有7名同学被一中录取。“入学以后,实验班分班考试我没有通过,所以被分到了平行班。”陈晓眉说,直到高二文理分科,她才进入了理科实验班。

    “虽然之前她在平行班,但是一直都是考全年级第一名。”陈晓眉最要好的朋友兼同桌顾蕴说,正因为陈晓眉成绩突出,分科时才被拉入了实验班。

    在“人强马壮”的实验班如何适应?陈晓眉说,压力并没有感觉到明显增加,两种不同的班级教会了她和人不同的相处模式。实验班让她深处学霸的海洋,让她更有感触,进入实验班后成绩一直排在前十名以内。

    不过,她高三时遭遇了第一次成绩“滑铁卢”,考了史上最差成绩第11名。

    反思自己该如何改进之后,她在接下来的省摸中,又一次拿到了全省第一名699分(没有加分),“按照大家说的W惯例,成绩要呈现W形的波动,那我的高考一定不会考得很好了。”陈晓眉说,没想到,正因为她的心态放松,高考中她正常发挥,又拿了个第一名。

    陈晓眉说,因为自己在理科实验班,基本每个科目在班里都能找到“权威人士”,“我们基本形成了一种默契,比如说化学不懂的就去找我同桌,生物不会的,很多人会来找我。”

    因此不少同学还叫她生物学霸,学霸的“霸”道还体现在,她仅用了两个月准备就参加了生物竞赛,还拿到了不错的名次。

    回忆起当初的参赛经历,她说,因为对生物非常感兴趣,高一就经常向老师请教,正因如此老师看到了她对生物的热情,所以劝说她去参加了全国生物竞赛。努力准备一个月后,她在山东参加了全国考试,取得了全国三等奖的成绩。

  陈晓眉的同学说,陈晓眉看上去并非很紧张,常常看到她每次周日回校后才补做作业。尽管如此,她每次考试成绩总是出乎意料的好。

    阅读是陈晓眉的一大爱好,她说,阅读也是一种学习,能学到很多学校学不到的东西。

    在学习方面,父母并没有给陈晓眉压力和干涉,尤其是母亲,“妈妈支持我的一切兴趣爱好,小时候学古筝、舞蹈,她都很支持,即使后来不喜欢了,她也不会强制要我继续学下去。”陈妈妈说,自己其实和孩子就是朋友关系,她说,孩子成绩好坏不重要,关键是她有没有努力。