黔西南州:教育精准关爱让留守儿童有个“家”

　　本报讯　9月13日,兴义市猪场坪乡中心小学全体90多名留守儿童与学校师生共聚一堂,提前度过了一个有意义的中秋节。由于当晚停电,老师们点燃蜡烛并摆出了心形图案,孩子们开心地吃着月饼、糖果和水果,大家围成一圈合唱歌曲、做小游戏,现场一片欢声笑语……

　　如今,类似关心关爱留守儿童的镜头竞相在黔西南州各地温情上演。据了解,黔西南共有留守儿童11万余人,入学儿童10万余人,留守儿童入学率达93.5%,义务教育阶段留守儿童入学率达到97.6%。近年来,黔西南州不断加大对留守儿童的关爱保护力度,探索关心关爱留守儿童的好方法和新路径,“四在学校·幸福校园”等模式取得巨大成效并已在全省推广。

　　如何让留守儿童在阳光下茁壮成长,是该州相关部门一直在思考并实践的课题。留守儿童心理关爱的缺失,大多源于家庭,父母与留守儿童沟通少,缺乏亲情上的关爱,留守儿童家庭管理教育容易陷入困境。黔西南教育部门着力从情感关爱入手,探索出“家校五共关爱法”,即共商搭建关爱平台、共识家校关爱意义、共建家校互通制度、共享育人资源红利、共担教育管理责任。实现用情感的纽带拉近师生的情感距离,为留守儿童搭建起爱的蓝天。

　　关爱留守儿童结出硕果。7月底,经省教育厅批复同意,黔西南州正式启动了留守儿童教育精准关爱实验区建设,致力于创新工作思路,不断加大工作力度,扎实做好留守儿童教育精准关爱工作,总结提炼有效举措及经验做法,确保孩子们安全、健康、快乐成长。

　　以实验区建设为契机,黔西南州进一步加强组织领导,统筹协调相关部门,凝聚各方力量,精准帮扶关爱留守儿童。为此,州教育局于8月下发了试验区建设的通知,确立了留守儿童实现动态监测全覆盖、教育关爱全覆盖、结对帮扶全覆盖、责任落实全覆盖的目标,并在全州范围内实施幸福校园工程、平安校园工程、自信自强工程、结对帮扶工程、亲情桥梁工程、全程资助工程、教研助推工程七大教育精准关爱工程,并从组织检查、加大扶持、督促检查、示范带动等方面有力保障试验区建设迅速推进。

   (记者　刘义 来源：贵州日报)