贵州：全力以赴推进教育优先发展跨越发展

　　9月11日，贵州省委召开常委(扩大)会议，传达学习习近平总书记给“国培计划(2014)”北师大贵州研修班参训教师的回信和重要指示精神，研究贵州省贯彻落实意见。

　　贵州省委书记、省长陈敏尔主持会议并讲话，省委常委刘晓凯、孙永春、秦如培、陈刚、张广智、王盛槐，省人大常委会党组书记、副主任龙超云，省政府、省政协有关领导同志参加会议。

　　会议指出，习近平总书记一直非常关心贵州发展。总书记两次与贵州省“国培”班参训教师互动交流，两次到贵州省视察时专程考察教育工作，充分体现了对贵州省教育、教师、学生的亲切关怀和殷切期望，对贵州省做好教育工作具有特殊重要意义，为我们加快教育事业改革发展注入了强大动力。全省各级党委、政府特别是教育系统要认真学习贯彻总书记回信和重要指示精神，抓住用好机遇，扎实做好工作，以实实在在的工作成效回报总书记对贵州省的关心和厚爱。

　　会议就深入学习贯彻总书记回信和重要指示精神、进一步做好贵州省教育改革发展工作提出四点要求。

　　一要实施好教育优先发展、跨越发展的战略举措。悠悠万事，教育为先。要更加自觉地把教育优先发展摆在重要的战略位置，一如既往地重视和支持教育发展，与时俱进地把教育办得更好。大力实施教育“9+3”计划，加快基本普及十五年教育，提高职业教育和高等教育办学水平，全面提升教育对经济社会发展的贡献率。认真制定体现教育优先发展、跨越发展指导思想的教育发展规划，研究提出具体管用的政策措施，运用大数据和现代科技手段优化教育资源配置，注重内涵建设，狠抓教育质量，推动“十三五”期间贵州省教育事业实现跨越式发展。用足用好教育部与贵州省签署深化教育综合改革战略合作协议的机遇，以钉钉子精神抓好教育综合改革方案项目化落实，完善和创新教育方式方法，健全人才培养体制机制，着力增强教育发展的动力活力。

　　二要进一步加大落实扶贫必扶智的工作力度。坚持把教育扶贫作为扶贫开发的重要举措，带着责任、带着感情做好工作，持续用力、精准发力，让贫困家庭孩子都能接受良好教育，让贫困学子拥有更多人生出彩的机会。在现有资助政策基础上，完善贵州省家庭经济困难学生资助政策体系，进一步扩大资助面、增加资助内容、提高资助标准，做到“应助尽助、精准资助”。广泛争取社会力量支持教育事业，千方百计增加贫困地区教育资源供给，防止“因学致贫”“因学返贫”，阻断贫困代际传递。更加注重学生健康成长、快乐成长，抓好素质教育和人文关怀，全力维护校园安全稳定，切实做好关爱留守儿童工作，优化育人环境，让学生实现德智体美全面发展。

　　三要在全省教育系统开展争做“四有”“三者”教师的主题教育实践活动。结合学校思想政治工作，按照总书记关于“四有”“三者”的要求，开展有针对性、精准化的思想教育，引导广大教师忠诚教育事业，真诚关爱学生，抓好教学改革，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。广泛宣传优秀校长勤勉办学、优秀教师教书育人的感人事迹，组织“国培”班参训教师巡回宣讲，激发广大干部教师立志从教、献身教育的热情。

　　四要切实把加强教师队伍建设作为基础工作来抓。关心关爱教师的工作生活，认真解决教师编制、教师职称、教师待遇、教师队伍结构等实际问题，积极主动为教师办实事、解难事，大力营造尊师重教的浓厚氛围。加大对教师的培养培训力度，强化师德培养和教师管理，逐步形成“用得上、留得住、教得好”的良好局面。深入实施“国培计划”，多渠道扩充乡村优秀教师，加大特岗教师招聘力度，吸引更多优秀人才到乡村学校从事教育工作。

　　省有关部门负责人列席会议。(许邵庭)