黔教办发〔2015〕187号
各市（州）、省直管县（市）教育局、文明办，贵安新区社会事务管理局，各高校、厅属中职、高中：
现将《教育部 中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》（教基一[2015]7号）文件转发给你们，请各地按照文件要求，结合地区、部门实际认真贯彻落实。有关要求通知如下：
一、加强创建工作领导。各级教育行政部门、文明办要加强对创建文明校园工作的领导，全面把握活动的基本原则、总体目标、主要内容和工作要求。深入基层调研文明校园创建推进情况，建立长效工作机制。教育部门要负责制定创建工作推进计划，为创建文明校园提供有效指导和切实保障，有效的将创建活动纳入年度工作任务和教育督导工作体系。根据文明校园创建细则及评选表彰工作安排，组织检查考评，提出文明校园建议名单。各级文明办结合实际，有效的把开展文明校园的创建工作纳入《贵州省文明城市测评体系》和《贵州省未成年人思想道德建设工作测评体系》，赋予相应评分权重，促进形成自下而上、整体联动的创建格局。
二、扎实开展创建工作。各级各类学校是创建活动的主体，通过创建活动,进一步加强制度建设,强化内部管理。通过5年的创建，实现高校、中小学文明校园创建活动100%覆盖。形成学校党政主要领导负责，部门（处室）各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作态势。针对师生的不同特点，组织师生广泛参与形式多样的创建活动。
学校要加强与地方有关部门的联系与沟通，及时、主动地反映创建工作中存在的问题，积极争取支持和配合。将“我的中国梦”、“明礼知耻·崇德向善在校园”、“祖国好·家乡美”、“多彩校园·闪亮青春”大学生活动月、“学习和争做美德少年”、“安全文明校园”、中华优秀传统文化进校园等教育活动相结合，同“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动示范校、“四在学校、幸福校园”示范校、学校道德讲堂建设、乡村学校少年宫建设等工作有机整合，推进文明校园创建活动深入开展。
三、明确创建办法程序。文明校园以逐级创建、分类创建的形式推进。构建县（市、区、特区）创建、市（州）创建和省级创建的三级联创格局。各层次评选活动按照学校自愿申报、逐级推荐、提前公示、择优评选的程序进行。各地要把评选表彰的过程作为创先争优的过程，坚持实事求是、客观公正，坚持重在实效、重在过程，坚持典型示范、先进带动。
省级文明校园评选工作每年开展一次。各市（州）教育部门要按照要求，会同当地文明办择优推荐省级文明校园候选学校。省教育厅会同省文明办，对申报省级文明校园的学校进行材料审核、召开专门会议审议、确定入选名单并公示（具体申报评审办法另文下达）。
附件： 1、贵州省文明校园活动推进计划
2、教育部 中央文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见
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