大学数学──你还在烦恼吗？
贵大新闻网讯 （记者团 姚雨杉 韦杏桃 实习记者 刘钰 报道|摄影 李广 ） 3月26晚，贵州大学阳明大讲坛2015年第二讲——“如何学好大学数学”，在南校区大礼堂开讲，讲座由校长助理、阳明学院院长张寒松教授主持，阳明学院副院长廖敏作为本次讲座的主讲人。
廖院长于1986年7月毕业于贵州大学数学系数学专业，长期从事大学理工科数学基础教学研究方向——运筹学的她，认为学好大学数学对我们的生活和未来的工作都有着极大帮助。据主持人讲述，阳明学院2014级第一学期期末考试有多人不及格，许多同学在学习数学方面都存在困难，廖院长希望这次讲座，可以带给大家一些学习数学方面的帮助。
首先，廖院长介绍到，高等数学的“难”，难在高度抽象与变量，而中学时的我们研究的是一种常量，研究对象的改变才使得多数学生陷入了困境。其也有不难之处，在于通识教育的要求，即理解为“大众的运动”，现阶段仅为基础知识，新起点的学习。只要把握住机会，掌握由静到动的适应与惯性思维可能的制约，我们在数学上的学习将会变得容易。
之后廖院长讲解了高等数学对各专业后继课程学习，以及大学毕业后这类工程技术人员的工作情况都起着奠基作用，数学是一种工具，同学应尽力学习。同时其提到大学数学的三个显著特点：高度的抽象性；严谨的逻辑性；广泛的应用性，并讲解学好数学的方法：明确目标，端正学习态度；培养学习兴趣；方法恰当，提高学习效率；坚持“六要素”，争取好成绩。其中“六要素”指坚持预习，理清思路；认真听课，学会思考；勤记笔记，防止会生；及时复习，温故知新；完成作业，巩固知识；及时答疑，不留后患。其作打油诗“平时不努力，考试靠突击，若是非天才，唯有徒伤悲”，并引用众多名言，如毕达哥拉斯名言“在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么”等以此激励同学。
最后，廖院长以“大学数学并不是深不可测，知道其重要性与有趣性，并且知道学生的责任就是学习，你一定能学好数学。”作为谢幕词结束了本次讲座。
土木141班的刘星宇在之后说：“上学期由于自己的不重视导致高数挂科，今晚的讲座让我有了很大的收获，终于找到了学习高数的好方法。”
【责任编辑：戴立】
