省教育厅关于做好2015学年“三区”人才支持计划教师专项计划工作的通知

11.06.2015 16:24

本文来源: 教育厅

各市（州）教育局，贵安新区社会事务管理局，仁怀市、威宁县教育局，各县（市、区、特区）教育局，贵州大学附属中学、贵州师范大学附属中学：

　　按照《教育部办公厅关于下达2015年“三区”人才支持计划教师专项计划的通知》（教民厅函〔2015〕9号）要求，为确保我省2015学年“三区”人才支持计划教师专项计划工作顺利实施，现提出如下意见，请遵照执行。

　　一、支教时间

　　2015年9月--2016年7月。

　　二、受援学校

　　（一）贵安新区、省直管县、86个县（市、区、特区）义务教育阶段农村公办学校。

　　（二）市（州）所辖新区、经济开发区、风景名胜区义务教育阶段农村公办学校。

　　（三）省外支教教师到县城义务教育阶段公办学校支教。

　　三、支教模式

　　采取“省会城市+中心城市+县城”或“省外城市+省会城市+中心城市+县城”支教模式。

　　四、选派条件

　　（一）选派支教教师需具有5年及以上教龄，中级及以上职称，且近3年来年度考核为合格以上等次。

　　（二）忠诚和热爱党的教育事业，贯彻党的教育方针，爱岗敬业，乐于奉献；具备良好的师德修养、较强的业务能力和丰富的教育教学经验。

　　（三）男教师原则上不超过50岁，女教师原则上不超过45岁。

　　五、分配原则及数量

　　全省2015学年选派教师计划为2000名（附件1），小学、初中支教教师比例不作硬性要求。各市（州）在任务数内，按照“实际需求、鼓励先进”的原则，确定所辖县（市、区、特区）2015学年任务数。

　　（一）省外城市选派8名（大连市）。

　　（二）省会城市选派159名（其中贵阳市156名,贵大附中2名，贵师大附中1名）。

　　（三）中心城市选派400名，可在市（州）内各县（市、区、特区）按异地交流原则（跨县）统筹调配。

　　（四）县城选派1433名，由市(州)分配到所辖县（市、区、特区）。

　　（五）新区、经济开发区、风景名胜区支教教师数量，在所属市（州）总任务数内调配。

　　六、补助标准及范围

　　（一）中央财政补助经费按每学期人均1万元的标准拨付到县（非财政直管县由市州转拨），由各地制定差异化标准发放。

　　（二）原则上省外城市、省会城市、中心城市、县城选派教师补助标准依次递减，县级以上城市教师每学期补助高于1万元；县内按照支教学校距县城远近及艰苦程度，分一类、二类、三类学校补助标准发放。

　　（三）补助经费用于教师支教期间的工作补助、房租费、生活费、交通差旅费、保险费等个人费用。受援学校积极为支教教师提供住宿条件，确需租房的要与支教教师协商解决。

　　七、考核管理

　　（一）选派学校为选派支教教师出具《贵州省“三区”教师专项计划支教教师推荐表》（附件2），由支教教师开学后交受援县教育部门。

　　（二）选派学校、受援学校、支教教师需及时签订《贵州省“三区”教师专项计划支教协议书》（附件3），明确各自权利与责任。

　　（三）学期结束，经受援县教育部门及受援学校对支教教师进行考核，发放补助经费；支教工作结束，支教教师需填写《贵州省“三区”教师专项计划支教教师考核表》（附件4），受援县教育部门及受援学校严格按照《贵州省“三区”教师专项计划支教教师考核办法》（附件5），出具客观公正的考核意见。

　　八、时间安排

　　（一）6月19日前，贵阳市、贵大附中、贵师大附中向省教育厅报送《贵州省“三区”教师专项计划选派教师明细表》（附件6）前半部分内容，省教育厅分配省会城市选派教师名单，并发送到有关市（州）、贵安新区、省直管县。

　　（二）6月30日前，各市（州）填写《贵州省“三区”教师专项计划选派教师明细表》（附件6）前半部分内容，并发送所辖各县（市、区、特区）。

　　（三）7月10日前，各县（市、区、特区）向市（州）报送《贵州省“三区”教师专项计划选派教师汇总表》（附件7）、《贵州省“三区”教师专项计划选派教师明细表（附件6）、“三区”人才支持计划教师专项计划2015学年度选派教师信息统计表(附件8)（教育部）和“三区”人才支持计划教师专项计划2015学年选派教师情况统计汇总表(附件9)（教育部）。

　　（四）7月17日前，各市（州）、贵安新区、省直管县报送《贵州省“三区”教师专项计划选派教师明细表（附件6）、《贵州省“三区”教师专项计划选派教师汇总表》（附件7）、“三区”人才支持计划教师专项计划2015学年度选派教师信息统计表(附件8)（教育部）和“三区”人才支持计划教师专项计划2015学年选派教师情况统计汇总表(附件9)（教育部）到省教育厅。

　　九、注意事项

　　（一）支教教师一经选定，不得随意更换。确因特殊原因需要调整，由选派或受援学校及时报县、市、省教育部门同意，更换补齐支教教师。

　　（二）受援县（市、区、特区）教育部门开学前，统一为支教教师（含省外、省、市、县选派）购买意外伤害保险，垫付资金从中央财政补助经费中扣除。

　　（三）受援县（市、区、特区）教育部门应在开学前一周，通知支教教师报到地点、报到时间、应交资料（附件2、附件3）、乘车线路等。

　　（四）“三区”人才支持计划教师专项计划2015学年度选派教师信息统计表(附件8)、“三区”人才支持计划教师专项计划2015学年选派教师情况统计汇总表(附件9)是教育部、财政部要求上报格式，务必按时一起报送。

　　（五）本《通知》电子版见贵州省教育厅政务网（ http://www.gzsjyt.gov.cn/ ）、贵州民族教育网页（< http://mjc.gzsedu.cn/ >），可下载附件。

　　十、工作要求

　　（一）提高思想认识。“三区”人才支持计划教师专项工作是加强教师资源配置管理、统筹城乡教育均衡、推进农村教育发展的重要措施。各地及有关学校要充分认识做好此项工作的重要性，精心组织、协调和安排，通过实施该计划逐步建立健全师资均衡化发展长效机制，不断提高“三区”师资队伍水平。

　　（二）增强专项计划实施的时效性。各地教育部门要加强调查研究，摸清受援地需求，充分听取基层学校意见，统筹兼顾不同学段情况，选派受援地急需的、符合规定条件的学科教师和骨干教师，切实帮助受援学校解决实际问题，提高教学水平。

　　（三）及时研究解决具体问题。各地要通过内部调剂、接收实习生、安排受援地教师跟岗培训等多种方式，解决派出学校的教师缺口问题。受援地教育部门和学校要安排好支教教师的生活、工作条件，做好日常管理考核工作，充分利用支教教师先进的教学理念、教学方法和丰富的教学经验，帮助当地教师提高教学水平和业务能力。

　　附件：1.贵州省“三区”教师专项计划 2015学年选派教师计划表

　　2.贵州省“三区”教师专项计划支教教师推荐表