省教育厅办公室关于对2016年度标准化农村留守儿童之家建设等四项工作进行中期检查的通知

　　黔教办函〔2016〕115号

各市（州）教育局，贵安新区社会事务管理局，仁怀市、威宁县教育局：
　　
　　根据《省教育厅关于2016年全省标准化农村留守儿童之家建设工作的通知》（黔教基发〔2016〕93号）、《省教育厅关于实施“三个三分之一”图书管理提升图书使用效益的通知》（黔教基发〔2015〕4号）、《省教育厅 省关工委 省文明办 省妇联关于开展2016年全省“四在学校·幸福校园” “百校示范”创建工程的通知》（黔教基发〔2016〕58号）、《贵州省教育厅关于评选2016年度“三生四爱五心五好”专题教育示范学校的通知》（黔教基发〔2016〕135号）、《省教育厅关于开展2016年“减负增效提质”“百校示范”创建工作的通知》（黔教基发〔2016〕134号）、《省教育厅办公室关于公布首批中小学心理健康教育特色学校名单及启动第二批特色学校争创工作的通知》精神，请各地严格按照“时间过半、任务过半”的要求，对标准化农村留守儿童之家建设、“三个三分之一”图书管理改革和 3个“百校示范”创建工程、第二批心理健康教育特色学校创建等四项工作进行中期自查。现就有关事宜通知如下。
　　
　　一、检查内容
　　
　　（一）标准化农村留守儿童之家建设任务落实情况。重点检查建设推进情况和是否坚持硬件“五有”、软件“五全”标准进行建设，对已建成的在投入使用、日常管理等方面是否到位。
　　
　　（二）“三个三分之一”图书管理改革推进情况。重点检查各地各校继续全面深入推进“三个三分之一”图书管理改革落实情况、图书配备情况和学生读书活动开展情况。
　　
　　（三）3个“百校示范”创建工程推进情况。查“四在学校·幸福校园”活动是否做到全面实施、纵深推进，“四在学校　幸福校园”“百校示范”创建工程是否有序推进；查“三生四爱五心五好”专题教育示范校创建落实情况，各校以“三生四爱五心五好”活动为主题的系列活动开展情况；查“减负增效提质”“百校示范”创建落实情况，重点查学校“减负”活动开展、课程改革和高效课堂等创建情况。
　　
　　（四）第二批心理健康教育特色学校创建工作推进情况。重点查各地《省教育厅关于进一步加强中小学心理健康教育工作的通知》（黔教基发〔2015〕286号）贯彻落实情况；首批国家级、省级心理健康教育特色学校奖补资金到位、使用情况；第二批心理健康教育特色学校创建工作实施方案制定和市、县两级创建工作推进情况。
　　
　　二、检查时间
　　
　　2016年7月25日至8月10日。
　　
　　三、检查方式
　　
　　（一）自查。学校要认真对四项工作进展情况进行自查，县级教育行政部门要组建专门检查组，制定检查标准，全面检查学校四项工作推进情况，并及时将自查情况报市（州）教育局。
　　
　　（二）督查。市（州）教育局组建督查组，根据各县级教育行政部门自查情况进行针对性督查，形成督查总结报告、完成四项工作推进情况统计表（样表详见附件1-4）报省教育厅基础教育处。
　　
　　（三）抽查。省教育厅将结合全省留守儿童困境儿童关爱工作专项督查、“四在学校·幸福校园”活动专项督查对各地四项工作推进情况进行抽查。
　　
　　四、其他事宜
　　
　　（一）各级教育行政部门要高度重视此次检查工作，认真落实检查任务，及时通报检查情况，要以此次检查督促推进四项工作有序开展，确保如期完成建设任务、改革任务和创建任务。
　　
　　（二）各市（州）教育局、贵安新区社会事务管理局和省直管县（市）教育局要于8月15日前将督查总结报告及四项工作推进情况统计表（附件1-4）纸质和电子版报送省教育厅基础教育处。督查总结报告需包含总结本地四项工作推进基本情况（包括值得推广的经验、先进工作案例）、存在的问题或不足、下半年工作打算。其中典型案例可另附单行材料。
　　
　　（三）省教育厅将结合省级抽查情况和各地督查总结，对四项工作进展情况进行通报，对未按照进度完成建设任务、推进措施不力、实施效果不好的市（州）、县和项目学校提出整改要求、进行重点督办。
　　
　　附件：1. 2016年度标准化农村留守儿童之家建设推进情况统计表
　　
　　2. 2016年度“三个三分之一”图书管理改革推进情况统计表
　　
　　3. 2016年度三个“百校示范”创建工作推进情况统计表
　　
　　4.2016年度心理健康教育特色学校创建工作推进情况统计表
　　
　　

省教育厅办公室
　　
　　2016年7月22日

　　
　　联系人：省教育厅基教处  周凯
　　
　　联系电话（传真）：0851-85283262
　　
　　邮箱： [email protected]

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