第43期：国务院督查组检查我省义务教育均衡发展教育部在我省启动今年学前教育宣传月活动

　　5月19日至22日，由教育部副部长刘利民任组长的国务院推进义务教育均衡发展督查第二组（以下简称督查组）对我省推进义务教育均衡发展情况进行专项督导检查。同时，教育部在我省遵义市习水县温水镇中心幼儿园举行2014年全国学前教育宣传月启动仪式。

　　督查组由国务院办公厅、发改委、教育部、住建部、中国教育科学研究院、天津市政府督查室等部门相关人员组成。督查组分两组深入我省3个市（州）、7个县（区）开展专项督导检查，分别听取了省人民政府和贵阳市、遵义市、黔东南州以及白云区、修文县、南明区、赤水市、习水县、凯里市、麻江县政府关于推进义务教育均衡发展的情况汇报，查阅了各级政府出台的相关文件，实地查看了白云区第三中学等12所中小学，召开了14次由职能部门、学生家长、社会人士和教师代表参加的座谈会，对省级、县级教育行政主管部门、校长、教师、家长、学生代表等6个群体进行了问卷调查。

　　5月22日，督查组在省政府召开了意见反馈会，刘利民副部长代表督查组向省政府反馈督查意见：一是贵州省义务教育均衡发展成效显著。穷省办大教育，积极采取措施推进义务教育均衡发展，探索出许多好的经验和做法，尤其是在大力推动集团化办学、不断加强教师队伍建设、积极推进教育信息化、全面实施“贵州特色”营养餐、关爱农村留守儿童等方面亮点纷呈。二是督查中发现一些基层地方不同程度地存在“等、靠、要”思想，存在重硬件轻软件的倾向，学校管理需要进一步注重细节。三是对我省义务教育均衡发展工作提了几点建议：一要增强紧迫感，加快推进义务教育均衡发展的速度，加大省级统筹力度，强化区县级人民政府责任；二要深化改革，破解推进义务教育均衡发展中的难题；三要加强管理，促进义务教育学校内涵式发展；四要完善机制，力争早日实现义务教育均衡发展目标；五要及时总结，大力推广各地行之有效的经验做法。

　　陈鸣明副省长代表省人民政府作了四点表态：一是继续加大统筹力度，着力推进教育优先发展战略。二是继续完善保障机制，着力优化办学条件。三是继续强化队伍建设，着力加快教育内涵式发展。四是继续完善督导考核，着力健全教育均衡发展。省教育厅、省编委办、省发改委、省财政厅、省人社厅、省住建厅、省国土厅、省政府督查室负责人，贵阳市、遵义市、黔东南州政府分管教育工作负责同志参加了意见反馈会。

　　5月20日上午，教育部和省政府在我省遵义市习水县温水镇中心幼儿园举行了2014年全国学前教育宣传月启动仪式。今年宣传月主题是“《指南》-让科学育儿知识进入千家万户”。刘利民副部长出席并作讲话，陈鸣明副省长和联合国儿童基金会驻华代表麦吉莲女士致辞。

　　刘利民副部长指出，2014年全国学前教育宣传月活动启动仪式在革命老区遵义的一所农村幼儿园举行，见证了国家学前教育三年行动计划的建设成果，见证了西部连片特困地区学前教育的发展。今年，国家将启动实施第二期学前教育三年行动计划，在继续着力扩大普惠性资源的同时，要加快体制机制创新，全面提高保教质量。刘利民副部长要求各地高度重视，精心部署，认真组织好今年宣传月各项活动，把贯彻落实《指南》摆上学前教育工作的重要位置，充分发挥各级各类幼儿园的作用，广泛利用社会资源。

　　陈鸣明副省长表示，我省将认真抓好学前教育宣传月工作，为学前教育的发展营造良好社会氛围，突出抓好对《3-6岁儿童学习与发展指南》的宣传，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，动员社会各方面力量关心支持学前教育发展，力争用3到5年时间推动学前教育基本普及，为全省实现基本普及十五年教育目标奠基。

　　全国学前教育宣传月自2012年启动，旨在加大对学前教育的宣传力度，推动学前教育健康发展，营造全社会共同关心支持学前教育的良好氛围，让孩子们快乐成长，第一、二届分别在北京、重庆启动。今年第三届选在我省启动，体现了教育部对我省学前教育大发展的充分肯定。

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