适应新常态  贵大再进发——在贵州大学2015年春季新学期工作会议上的讲话

校党委书记 姚小泉

  （2015年2月27日）

同志们：

日月开新元，大地又一春。 伴随着和煦的春风，美好的2015年已经到来。借此机会，我代表学校党委、行政向全体师生员工致以新春的问候和良好的祝愿！祝大家羊年大吉、幸福安康！俗话说，一日之计在于晨，一年之计在于春。新学期又开始了，我们应该尽快地从过年过节的喜庆中、从交杯换盏的酒意中、从迎来送往的气氛中，回神过来、清醒过来、转弯过来，以崭新的姿态投入到新的一年、新的学期。今天，我们在这里召开新学期工作会议，就是要对过去一年进行回顾和总结，对新的一年进行展望和谋划。刚才，郑校长对过去一年的工作进行系统的总结，对今年的工作进行具体的部署。郑校长的讲话动了真情、动了实感，出了真功、出了实招，既有前瞻性又有可操作性，我都同意。各单位要认真学习领会好这次会议的精神，进一步研究谋划好今年的工作，扎实抓好工作的落实。

刚刚过去的2014年，在以习近平同志为总书记的党中央的坚强领导下，在党的十八大、十八届三中四中全会精神指引下，深化综合改革的大幕开启，法治中国的号角吹响，神州大地万象更新，中国的国际地位明显提升，作为中国人的自豪感日益增强。回眸2014年，学校广大干部团结奋进、斗志昂扬，师生员工作风务实、执行有力，学校呈现出锐意进取、只争朝夕的大好局面，学校各项工作可谓有声有色、精彩纷呈、值得点赞。对于2014年学校的工作和所取得的成绩，刚才郑校长已经进行了很好的总结，我听了以后有三点体会， 简要概括为“三感”：一是师生归属感持续增强。 学校党的群众路线教育实践活动不断深化，解难题、办实事成为新常态；第三次党代会成功召开，绘蓝图、谋发展成为新常态；新校区二期和教职工住房建设进展顺利，强支撑、惠民生成为新常态；《贵州大学章程》即将出台，定规矩、讲法治成为新常态，事业凝聚师生人心。 二是学校成就感日益彰显。 学校成立“阳明学院”以打造“通识教育”平台，这是学校办学历史上的一座里程碑；“国家科技进步二等奖”、“中国教育变革人物”、“2014中国好校长”、“万人计划”、“长江学者”等各项荣誉称号更是纷至沓来，成效师生有目共睹。 三是社会认同感不断提升。 学校生源质量稳中有升，录取500分以上的新生占总数的60%，一本理科平均分超过贵州最低控制线29分，一本文科平均分超过贵州最低控制线11分；贵州省首个国家级专业技术人员继续教育基地、贵州首个省级知识产权培训基地、贵州省首个大学生微型企业创业孵化培育基地和贵州省首个大数据产业研究院落户贵大，办学得到普遍认可。

在当前国家和贵州省全面深化教育、科技体制改革的新常态下，各学院要对2015年相关工作提早谋划、早做准备；机关各部门要适应未来管理发展新趋势，进一步完善体制机制，服务好广大教师和科研人员，认真做好迎接新常态下学校新一轮改革发展的准备。我认为，学校今年工作的重点就是要争取尽快使《贵州大学章程》通过教育厅核准发布，制定学校综合改革方案和“十三五”发展规划。这三件事情的核心就是认清当前“新常态”，部署贵大“再进发”的方向和举措。要通过 “点、线、面” 立体推动的方式，实现学校全面发展。“ 点 ”——就是强化工作重点，集中力量推动“五个”新突破：在扩大办学资源总量上实现新突破，在提升内涵建设水平上实现新突破，在优化学科布局结构上实现新突破，在提高办学效益上实现新突破，在服务经济社会发展上实现新突破。“ 线 ”——就是以改革为主线，通过“五项”新举措创新改革发展体制机制：在管理体制改革上要有新举措，在投入机制改革上要有新举措，在人事制度改革上要有新举措，在综合治理改革上要有新举措，在后勤保障改革上要有新举措。“ 面 ”——就是注重面上统筹，协调推进各项工作取得新成效，谱好“五字”新篇章：在“收”字上下功夫，十二五要迈上新台阶；在“谋”字上下功夫，十三五要实现新跨越；在“惠”字上下功夫，民生工程要有新改善；在“稳”字上下功夫，办学环境要有新气象；在“转”字上下功夫，干部作风要有新面貌。

大家知道，党的十八大以来，我国的经济、政治、文化、外交、军事等各领域呈现出全方位的“新常态”。在去年的APEC峰会上，习近平总书记首次系统阐述了“新常态”这个执政新理念关键词，他用“新常态”向世界描述了中国经济的一系列新表现，包括增速变化、结构升级、动力转变，特别阐述了新常态派生新机遇，指出新常态下中国经济增长更趋平稳，增长动力更为多元，发展前景更加稳定。这是中国领导人对旧有模式下中国经济遭遇 增长速度进入换挡期、结构调整面临阵痛期、前期刺激政策进入消化期 这“三期叠加挑战”的积极回应，让全世界对中国发展保持良好预期，同时向世界发出了这样的信号，即走向新常态的中国也将给处于缓慢且脆弱复苏中的全球经济注入持久动力。最近，习近平总书记又提出了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”的战略布局。这个战略布局，既有战略目标，也有战略举措，每一个“全面”都包含着一个“新常态”。实际上，习近平总书记在去年年底和今年年初的中央多次重要会议上同步对政治、文化、外交、军事和教育等各个领域的“新常态”进行了阐述，形成了完整的理论体系。比如：政治上的新常态就是依法治国、从严治党（依法治国——党的领导、人民当家作主、依宪治国；从严治党——坚决执行中央“八项规定”、坚决反对“四风”、从严从重从快严厉打击腐败分子，遏制腐败现象）。外交上的新常态就是周边是重点、中美是关键、第三世界是基础、多边是舞台。文化上的新常态就是不仅仅要建立起适合高节奏、多元化生活的娱乐文化，更要建立起在世界各种思潮冲击下的巍然不动并自成风格的主流文化，其原则就是：既要充分汲取五千年文明中积淀下来的养分，也要符合时代要求，接纳世界文明，与时俱进，做到不枯燥、不乏味，有内涵、有深度、有灵魂。对于军事上的新常态，习近平总书记就更加重视了。他提出了“治军强军、正风肃纪、以上率下”的要求，提出了新军事变革理论，要建立一支忠诚于党（靠得住）、英勇善战（打得赢）、作风优良（过得硬）的新型人民军队。他要求部队按照实战的标准严格训练，不准弄虚作假，一个“军委带头、各级跟进、全军落实”的、为实现强军梦想的新常态正在军队加速形成。与经济、政治、外交、文化、军事领域一样，高等教育领域也必然呈现“新常态”。习近平总书记在高校党建工作会议上的书面讲话，以及在北大、贵大等高校视察时发表的一系列重要讲话中都提到了高等教育的“新常态”。总的说来，高等教育已经基本完成了规模扩张、学科布局和校区建设三大历史性任务，高等教育发展已经进入了加强和改进党的领导和学生思想政治工作，以质量提升为核心的内涵式发展的新常态，其主要内容为：一是以创新驱动发展释放办学活力的新常态，二是以法治思维推进大学治理现代化的新常态，三是以政府宏观管学与社会参与办学相互衔接的新常态，四是以大学深度开放与教育科技引领相互融合的新常态。

同志们，在这么一个全方位的新常态下，我们应该这么办？刚才郑校长的讲话倒是提醒了我们。新常态孕育新机遇，这是一个普遍的规律，但同时也提出了严峻的挑战。除了刚才郑校长讲的那些不足外，我们目前存在的“四多四少”现象也是必须解决的四只“拦路虎”。 一是借口太多，办法太少。 工作中，对待工作安排，有的人接到任务，马上想到自己有困难，能推即推，没有往下想该如何去克服。确实推不了，就有一些情绪，或是消极对待。对待工作标准，有的人是只求过得去，不求过得硬；对待他人态度，有的人是宽以律己，严以待人；对待工作纪律，有的人以自我为中心，随心所欲；对待工作成效，有的人只讲过程，不讲结果；对待问题和困难，有的人是一筹莫展，畏首畏尾，千方百计找借口，这些都是需要我们摒弃的错误思想。 二是疑心太多，信任太少。 人与人之间，最重要的是信任。如果没有了信任，那还能有什么合作和团结呢？我观察现在学校最大的问题之一就是相互之间联系太少、沟通不够、理解不到、缺少信任。多一点理解，多一点宽容，如同事之间关系融洽、和谐，就会感到心情愉快，有利于工作的顺利进行，从而促进事业的发展，反之，同事关系紧张，相互拆台，经常发生磨擦，就会影响正常的工作和生活，阻碍学校改革的推进，阻碍学校事业的发展。 三是会议太多，执行太少。 说实话，我们各种层次的会议（包括党委、行政的会议）开得不少，工作部署不少，但真正抓到底、抓落实的只有50%左右。这主要是我们检查不够，督促不严，执行不力。 四是埋怨太多，信心太少。 老是觉得贵大这样不行那样不行，老是觉得在贵大生活得不幸福，对问题、对矛盾，不是帮助学校去分析、去解决，而是什么都埋怨，认为贵大什么都差、什么都不行，而且还要与学校、学院、单位斤斤计较，讨价还价，对学校发展一点信心都没有，整天都沉浸在怨天尤人的氛围中。

这四个突出问题的出现，归根结底是我们的事业心和责任感不强，我们必须共同努力，下大力气打掉这四只“拦路虎”，学校改革发展才能长足前进。对此，我们绝不能安步当车，必须雷厉风行，以新常态的思维，来把握高等教育改革的着力重点；也绝不能安土重迁，必须柳暗花明，以新常态的方式，来应对学校改革发展中遇到的各种矛盾和问题。 一是必须明方向。 方向明则心里亮，方向正则劲头足。方向正确，假以时日，事业可成；方向偏离，失之毫厘，差以千里。要高度重视顶层设计和战略规划，谋定而后动，切实按照学校第三次党代会全面确立的质量立校、学科领校、人才强校、服务荣校和创新驱动发展“五大战略”，以及建设现代大学制度、建设优美大学校园“两项建设”等目标要求，科学制定学校“十三五”发展战略，超前谋划好学校未来五年和更长时期的发展目标。 二是必须统思想 。“人心齐泰山移”。全校上下务必把思想和行动统一到中央、省委省政府和学校党委行政的发展理念、工作部署上来，特别是统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来，心无旁骛，责无旁贷，团结一心，共同奋斗。 三是必须强动力。 当今世界已不再是“火车跑得快，全靠车头带”的单一动力时代，而是整体给力的“动车组”分布式协同动力时代，这就要充分调动全校各单位的积极性，充分调动每位师生员工的积极性、主动性和创造性，坚决摈弃“等、靠、要”的懒汉思维和“不作为、不担当”的看客心态，锐意进取，攻坚克难，增强思想动力和精神动力；同时，多渠道、多层次、全方位争取一切可获得的外部资源，做大增量，盘活存量，为发展的保障支撑提供强有力的物质动力。 四是必须加速度。 当今世界竞争日益惨烈，对发展机遇、发展资源和发展占位的争夺已趋白热化，现在比拼的已不是速度而是加速度。如果没有强大的加速度，发展的结果很可能仍是“等距离落后”，甚至极有可能由于“马太效应”而使得我们和一流高校的差距不断放大！只有比基础比我们好、资源比我们多、区位比我们优、能力比我们强的学校更努力、更勤奋、更拼命、更加速，才能完成迎头赶上乃至后来居上，才能实现超常规、非线性的跨越式发展和战略性赶超。
同志们， 新常态提出的新要求催人奋进，新常态孕育的新发展前景美好！

2015年，是我国全面深化改革和推进教育领域综合改革的关键之年，是全面推进依法治国和教育治理结构、治理能力现代化建设的开局之年，也是贵州大学“十二五”规划收官之年、“十三五”规划筹划之年。正如习近平总书记2011年5月9日在贵大讲话时所指出的那样：“我知道贵州大学有一百多年历史，是国家重点大学，是贵州的最高学府，多年来培养了大批优秀人才，为国家特别是贵州经济社会发展作出了重要贡献。同学们能到贵州大学学习，是值得自豪的。希望大家奋发进取、自强不息，做中华民族的脊梁。”因此，作为贵大人，我们感到骄傲和自豪。让我们满怀着梦想与激情，认清新常态、适应新常态、融入新常态，自觉地肩负起历史赋予的崇高使命，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，坚持群众路线，深化综合改革，突出教育质量，强化办学特色，推进内涵发展，携手开创更加美好的明天，为实现“中国梦”、“兴黔梦”、“强校梦”作出新的更大贡献！

【 责任编辑：田鑫 】