“美”就在身边

——国培计划之国优秀课例视频观摩

2016年3月29日国培计划在贵州省教师教育学校继续展开，来自贵州省师范大学的杨静老师给大家分享了“全国优秀美术课例评析”。

（杨静老师在讲课）

美就在你身边，很近很近。第一堂课，杨静老师以视频《落日》作为此次课程的开场，在座的老师们认真观看。视频讲述的是一位教师以自己独特的教学方式，把落日作为主题，通过拍摄作品落日图片上的颜色来教学生们制作色板。孩子们跟着老师的思维，积极地投入到课堂。每位同学在课堂结束前都完成并展示了属于自己的作品。

视频观看结束后，杨老师就这个视频中的教学方式与在场的老师进行了互动，杨先智老师踊跃地发表了自己对视频中教学方式的看法。杨静老师指出：“每节课都不是完美的，但是也有很多东西是值得借鉴的。建议老师们去思考这个视频教学中的可借鉴和可商榷之处。”

（杨先智发表自己的看法）

艺术是有个性的，体验是必修的课程。第二堂课，杨静老师继续播放了一段优秀的教学视频《侗乡稻草花》来展开深入讨论。视频中的教师引入了“龙”的造型，用糯谷草教学生们编织龙的样子，他积极鼓励学生传承龙的精神。杨静老师认为：美术课堂更多的是真实的教师。这位教师创造性的利用了广西桂林的美术教学资源，通过学生自主探究的方式，让学生们真正体会到了艺术的所在。

怎样才能创造一节优秀的美术课堂？杨静老师做了如下总结：创新，在美术中是被视为灵魂的东西，优秀的美术课堂教学首先要具备创新精神。其次是明确的教学目的，如同一次旅行，要实现想好路线，出行的方式等。接下来必须符合教学的内容，并且是一个有序、完整的教学过程。教师必须具备良好的教师素质，如语言、形态、专业素养等。除此之外，有效的教学活动和评价也是非常重要的。作为教师，一定要保护孩子们的想象力，保护他们的创造能力。

最后，杨静老师引用了爱尔兰诗人叶芝的作品来结束这堂课：“如若我有天国的锦缎，以金色的光线织就，蔚蓝的、灰蒙的、漆黑的锦缎变换着黑夜、晨昏和白昼。我愿把这锦缎铺展在你足下，可我除了梦想，一无所有，就把我的梦铺展在你的足下，轻点啊，因为你踩着的是，我的梦。”