第12期：以严的作风 实的制度 努力营造风清气正育人环境 黔西南州教育系统党风廉政建设初见成效

　　按：近日，省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长王凤友同志在黔西南州教育局报送的“专报件”上批示：“该州认真贯彻落实全省教育系统党风廉政建设会议精神，应给予充分肯定”。厅党组成员、省委教育工委副书记赵廷昌，正厅级纪检监察专员罗润生随后批示：“请厅办公室将‘专报’整理发一期‘简报’予以鼓励”。现按厅领导批示要求，将黔西南州教育系统党风廉政建设情况刊发厅简报，供全省教育系统参阅。
　　
　　2月23日，黔西南州教育系统党风廉政建设工作会议召开，传达学习中纪委六次全会、省纪委五次全会、全省教育系统党风廉政建设工作视频会和州纪委六次全会精神，总结回顾2015年全州教育系统党风廉政建设工作，安排部署2016年教育系统党风廉政建设工作。
　　
　　近年来，黔西南州教育局党组牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职、抓不好党风廉政建设就是不称职的意识，坚持一手抓教育改革发展，一手抓党风廉政建设和反腐败工作，把“严”字贯穿党风廉政建设和反腐败工作始终，不折不扣落实“两个责任”，持续改作风、纠“四风”，不断加大党风廉政建设和反腐败斗争力度，源头治理遏制腐败现象滋生蔓延，努力营造风清气正的教育生态环境。
　　
　　抓学习教育，筑牢廉政基础。定期开展党风廉政建设专题学习和廉政教育，创办“金州教育”微信平台、利用“金州廉政APP”进行经常性学习。组织开展廉政微电影展播，仅州直学校就有4000余名师生受到教育。不定期召开全州教育系统党风廉政建设警示教育大会、“三严三实”党风廉政建设暨反面典型警示教育会等，邀请纪委、检察院等相关部门领导到会作专题报告。组织局机关干部到兴义监狱接受警示教育。把交心谈心作为常态，发现苗头性、倾向性问题，及时咬咬耳朵、扯扯袖子，不让小毛病变成大问题。2015年，局党组主要领导与班子成员谈话15次，班子成员之间谈话20次，班子成员和分管科室负责同志谈话23次，党员领导干部的廉洁从政意识得到增强。
　　
　　抓制度建设，强化监督制约。把权力关进制度的“笼子里”，制定《黔西南州教育局党组落实党风廉政建设和反腐败工作主体责任实施办法（试行）》和《黔西南州教育局党组落实党风廉政建设和反腐败工作监督责任实施办法（试行）》。落实“签字背书”制度，全局干部职工签订并落实《州教育局干部职工拒收拒送礼金礼券购物卡承诺书》和《黔西南州教育局干部职工廉政承诺书》。对业务科室各个岗位、每个工作环节上的廉政风险点进行清理查找，共查找到廉政风险点24个，根据查找出的风险点和风险等级，有针对性地制定防范措施，做到廉政风险清楚、岗位职责明确、防范措施有力。
　　
　　抓作风建设，提高执行能力。按照“四位一体”干部管理机制，黔西南州教育局党组以召回管理为抓手，建立“三项制度”（《 黔西南州教育局不胜任现职干部和教师召回管理办法》、《黔西南州教育局“六位一体”考核实施办法》和《黔西南州教育局“三严三实”专题教育“严实传帮带·工作学思行”实施方案》），从严从实整治教育系统信念淡化、为师不为、作风不实、师德缺失等问题。2015年，全州教育系统共召回干部、教师434人，有效促使广大教育工作者、教师转变作风、用心履职。国家教育行政学院邀请我局党组书记、局长梁喜明同志在国家教育行政学院开展了“黔西南干部、教师召回管理制度案例教学”。
　　
　　抓资金监管，维护群众利益。成立全州教育系统民生领域整治铸廉三年行动工作领导小组，制定《黔西南州教育系统民生领域整治铸廉三年行动实施方案》。落实民生项目监督“6321黔西南模式”，对教育民生资金落实情况开展专项督查。督促各县（市、试验区）教育局、学校开展民生特派工作电子查询系统中小学在校学生培训工作，培训学生33.6万人次，104.6万人次通过电脑网络、触控一体机、手机进行民生项目资金查询，并在安龙县组织召开民生特派进校园现场推进会。对各县（市、试验区）教育局局长、州直学校校长、分管领导、部分中心校校长及财务人员开展财经纪律、会计理论及相关文件培训学习4次。
　　
　　抓以案挺规，形成高压震慑。通过案例分析，教育系统易发多发的重点领域主要体现在利用职务便利，插手基建项目工程、违规违法使用民生资金、师德师风缺失。黔西南州教育局党组通过以案说法、以案知纪、以案挺规、以案警醒，促使全州各级教育行政部门、广大教职员工要从典型问题中吸取深刻教训，慎独慎微，自警自省，树立“忠诚、干净、担当”的良好形象。对顶风违纪的，坚决查出，绝不手软。2016年2月23日，黔西南州教育局党组通报了16起教育系统违规违纪违法典型问题。
　　
　　黔西南州教育系统始终坚持问题导向，牢固树立党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上的理念，以强烈的责任感、深沉的使命感、顽强的政治勇气，坚持管党治党不放松、惩治腐败不手软、正风肃纪不停步，努力营造清正廉洁的政治生态和风清气正的育人环境，为办好人民满意的教育，决胜教育脱贫攻坚提供坚实的保障。

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